「物はわ(🐎)か(🏜)る方だと思(🌬)うがね。」(🐡)
それか(🌪)らあ(🧕)と、次郎(🥉)(láng )は何(👎)が何やらわからなかった。ただ(🌅)真っ黒なも(👈)のが周(zhōu )囲(tōng )をとりかこみ、そこ(🔄)か(📭)ら(🥝)手や足が何本(🌆)も(🎪)出(chū )て(🎏)、(🎎)自分(fèn )のからだを前後左右には(🥘)ねとばしているよ(📈)うな(🍌)感じ(⏫)だ(🙉)った。
彼(bǐ )は、一(🐀)(yī )年生(🔧)の全部とはいかなくとも、少くと(🥘)も彼の(🏫)組の(🔽)生徒だ(🕟)け(🤚)でも、彼と同(tó(🌛)ng )じ気持になっ(😇)て(📞)もら(👃)うことを、(♒)心から望ん(🙀)でいた。彼はあ(🎠)る(🖼)日、五(☝)六(⬛)名のものに真剣(jiàn )に(🕐)その気持を(🥍)話し(🏐)てみた。し(🖥)かし、誰も(🧢)が反対(duì )もしなければ賛(zà(👯)n )成(chéng )もしなかった。落第して同じ一年にと(😼)どま(📸)ってい(🏏)た(😾)一生徒など(🍋)は、嘲(cháo )るよう(🙆)に「ふ(🔉)ふん」と(🕑)答え(⏸)た(🤢)き(🧘)りだった。で(🍖)、彼(🌟)はそれっきり、誰にもその(🐙)ことを(🈂)言わなくなっ(🆙)てし(⚓)まった。
「よ(🌃)せ! そんな議論をしたって、なんの役(yì )に立(🌽)つ(🗼)んだ。」
「ずっと田舎(shè )の親類の(🧗)家(🐽)(jiā )にいたもんだから……」(💅)
「みんな(🍧)で僕(pú )を親爺って言(yán )うんだ(💯)よ、(🕍)わっ(🥓)はっ(🐅)はっ。」
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