av 女優 20127

A　と客の(🌗)ひとりが(🕔)、か(👬)らかいますと、ご(🚞)亭主は(🤶)まじめ(🥄)に、

Aおりと婆さんはその肉(🥚)親の(📲)妹、―――(🍗)津村の母のことを呼(🚄)ぶのに「(🔕)あなた(🌮)様のお袋ふくろさ(🚥)ま(👨)」(🕉)と云う廻まわりくどい言葉(❗)を用いた。それ(🎈)は(💝)津(🚰)村へ(🛒)の礼(🐃)儀からでも(🔲)あったろうが、事によると妹の名(🌾)を忘れているのかも知(📗)れなか(💆)っ(😅)た。「(🚋)おえい(🌝)は日(😪)々(🕙)雪のふる山に葛くずを(🎩)ほり(🚖)に行き(🚲)候(🐍)そ(🛑)う(🛋)ろう(🔂)」とあ(🕝)るその「お(💁)えい」と云う(📣)人を尋ね(🐤)ると(🍋)、(🚉)それが総(🙌)領娘で、二番目がおりと、末娘(🤴)が(👝)津村の母の(🗨)お(📉)すみ(💒)であっ(🔉)た。が、あ(☕)る事情から長女のおえいが(🥍)他家(🖤)へ縁づき、おりとが養子を迎(📌)えて昆布(❄)の跡を継ついだ。そして今ではそのおえいもおりとの夫も亡く(🌲)なって、この(🖱)家は息子の由松の代(🛩)にな(🚶)り、さっ(🔑)き庭先で津村に応(✨)待した(🏋)婦人がその由松の嫁であ(💫)った。そ(😗)う云う訳で、おり(📕)との母が存生の頃はすみ(🐟)女に関す(✊)る書類や手紙(🐠)なども少しは保存してあっ(🎟)たはずだが、(😊)もはや三(🛷)代を経た今日となっては、(👮)ほ(🐏)とんど(📖)これ(✳)と云う(🥦)品も(🔧)残っていない。―(💗)――と、おりと婆さ(🐁)ん(🎍)はそう語って(💙)から(💞)、ふ(🚛)と思い出し(😅)たよう(😵)に、立(🗺)っ(💺)て仏壇ぶ(💛)つだんの扉とび(🏷)らを開いて、位牌(🙁)いはいの傍に(🎖)飾っ(⤵)てあった一葉(🥞)いちようの(⬛)写真を持(✍)って来て(💆)示し(♉)た(🌊)。それは津村(🌹)も見覚(♓)えのある、母(⬜)が晩年に撮影し(🏠)た(🔇)手札型の胸像で、彼もその複写の一枚を自分のアルバ(🕠)ムに所(🧟)蔵して(🍑)いるもの(🎐)であった。

A「(🙇)誤(♎)解を(🍆)な(🚊)す(♋)っ(🍩)て下(🤼)すっては困るので(🍆)す(📊)が、こう云うこと(🌩)を申し上げたからと云って、決し(🏀)て批難(🎡)がましいことを(🛩)申し(🌉)てい(🤳)るの(🏩)では(🎿)ないのです。本来な(🚐)らば(🕘)、何か当り触りのない口(🦅)実(🏏)を設(🗝)け(🈷)てお断りするのが常識な(🎍)のかも知れないと(🎱)思うて、考えました(🐽)のですけれども(🏦)、先達せんだってからの一方ならぬあな(📰)た(🈁)の御尽力に対しま(🧕)して(🏑)、御納得の行くよ(🏣)う(🙀)な理由を(🙎)挙げてお断(💥)りせんことには、(🐯)僕等とし(🔡)て気が済まんように(👾)存じましたものですか(🧘)ら(🙆)、……(🔗)…」

A　(🏤)とか(🖊)いう嘆きの歌が思い(🅰)出され、(😬)夫が起きて私の部屋へやっ(❤)て来(📆)て、私(🛅)はからだ(📭)を固く(🎌)しま(👊)したが、夫は、

A　とこ(👷)ろがそいから二、三(💿)日たちま(🐸)すと、またモデルの時間に校長先生が這入はいって来られて(🛵)、(😾)私(🛃)の絵エの前(✔)い立ち止(🍼)まっ(🔐)てに(🏫)やにや笑われますねん(🌝)。そし(✏)て(🚋)「柿内さん」いいなさっ(🏰)て、(⛹)「柿内さ(📟)ん、どう(🔹)もこの絵(🏝)エ変ですなあ。ま(🉐)すますモ(🛣)デルに似んようにな(🎩)って来ますね。いっ(🏆)た(🗿)いあんたは誰モデルにしておられるのんですか」と、冷やかすような眼(👫)つき(🕚)で私の(💚)顔じ(⏲)いッと(🎾)視み(🏔)つめなさ(😗)るのん(🀄)で(🕺)す。「(🐉)おや、そうですかしらん(😑)。モデルに似(🏅)てえ(🤕)しま(🐰)せんか」と、私癪しゃくにさわりまし(🈳)た(📣)もんですから、わ(😖)ざとにそないいうてやりまして(🐴)ん。そや(☔)かて校(🌼)長先生は絵(👸)エの(💉)先生では(🏀)ないのん(🔔)で(👩)すや(🕌)ろ(🌳)？――はあ、日本(🚮)画の方の受持ち筒井春(🐵)江つつ(🏋)いしゅ(🛀)んこう先生(♏)やのんで、常時(📬)じ(🧝)ょう(🐲)じお(🐨)越しに(🏤)な(🌔)る(👐)訳やの(🚲)うて、ときどき(🆙)や(🆗)って来られて、何処(➕)どこが悪いやとか此処こ(🚣)こをこない(🏙)せえやとかいわれますのんで、常は生徒たちが勝(🍈)手にモデル見て画かいて(💔)ま(📅)すねん。校長先生いうのんは、随意科(🕢)の方に(🎟)英語(🏛)ありまして、そ(⭐)れ(🛍)教おせてな(😒)さるのんやそうですけど、学(🌓)士でも(🔭)何で(📅)もあれしませんし、(🎶)何処の(♏)学校出られ(😦)たの(📮)んか、(⤵)学歴やかいもろくろ(💥)くな(🕹)いら(🍊)しい人やのんです。それは後になっ(📕)て(💀)か(🐨)ら(🅱)分りまし(🐴)てんけど、教育家いうよりは学校商(🦒)売上(🛎)手じょ(🔪)うず(🐰)な人やのんで、つま(🏓)り一(🤺)種(🐓)のやり手やのんですねんなあ。そういう校長(♎)さ(🤥)ん(🍎)で(🥅)すから絵エのことな(🐝)んぞ分る(🚘)はずあれ(🤦)しません(📋)し、余計な(📞)嘴く(🌏)ちばし入れる必要はないのんです(🥙)。それにまた、(🎵)学科の(🚮)方(🤺)は(🧛)たいが(⬇)い専門(🤯)の先生たちに任しきりに(📟)し(🌎)てめったに教(🔳)室見廻(🐔)る(🚚)こと(👡)やかいあれし(🛬)ませんのんに、(📼)そ(🌗)の(🎄)時間に限っ(🗑)て(🍥)わざ(👝)わざやって(🍇)来られ(🧠)て、わたし(🌆)の絵エ何や(🐓)彼かんやといいなさる(㊙)のんですねん。「へえ、そうですかな(🌷)あ、あん(🏔)た(🔴)はこの(😪)絵エこのモ(🛌)デルに似てる(🎟)つもり(🍌)なん(😡)ですか」と、皮肉な(🔸)口調でいわれましたもんですさかい、こっちも空惚そら(🍷)とぼけてやりま(🥁)して、「は(💬)い、わ(💯)たし絵エ(🌇)は下(🉐)手へたですから、似てえへんかも分れしませんけ(👢)ど、でも自(🥉)分(🏩)では一所(🔸)懸命モ(🖇)デ(🐌)ルの通りに(🗣)写しまし(🗾)たつもりです」いいます(🤐)と、(🤣)「い(🌃)や、あ(🌦)ん(🙉)たは下手ではありません。なか(🥧)なか(⏱)上手に画か(〰)け(🚐)てま(🦋)す。しかし(🐤)この顔(🥔)は、ど(🐆)う(♎)も(😁)誰(🅱)ぞ外の人に似てるように思わ(🍒)れ(🧓)ま(🚺)すね」と、(👶)またそないい(❇)い(🏨)な(⏹)さるのんです。「ああ、(🚛)顔のこと(🈳)で(👠)すか、顔はわたし、自分の(🤜)理想(🌖)にか(😎)なう(🛰)よう(🌸)に画(🤖)いてみたのんです」いいますと、「ではあんたの理想いう(🈹)のは誰の(💲)こ(🔉)とですか」と、えら(🥡)いひつこい(🏬)です(🚑)ねん。そ(🛑)いからわたし、(🏼)「こ(➿)れは(🐿)理(🖇)想(🎖)やのんで(🈵)す(♒)から、別に(♒)誰ちゅう実在の(💲)人間描えが(🤹)いた(😺)訳(🐧)ではあれ(💘)しません。観音さんの顔(🕛)に(➕)ふさわしいよう(😉)になる(🐹)だけ清らか(🏝)な感じ(🤶)持た(🐣)した(🔕)のんですが、そいではいき(🏑)ませんで(🛫)す(👼)やろか。顔(💶)ま(👥)でモデルに似ささん(🚊)と悪いの(👰)んですやろか(🐚)」いいましてん。すると、「あんたはたいそう(😵)むず(🍭)か(⤵)しい理窟り(🏔)く(🥨)つい(🌧)いなさ(😼)る。しかし理想通りのもんが(👢)思(📌)いのままに画(🍿)けるようやったら、此の学(🍈)校い絵エ習(🔏)いに来るに(🖋)は(🎃)及(🔳)ばん(👸)。理想通(🍰)りに画(🌴)かれな(🏰)いからこ(🍤)そモデ(🍳)ルについて写生す(🕗)るのんではあり(🍚)ませんか。自分勝手の(🐼)絵エ(🍓)画(💂)く(🧡)くらいならモデル使(🌠)う必要あれしま(🍑)せん。まし(👼)てこの観(🤷)音さんが(🚢)モデ(🏺)ル(📘)以(⏸)外の(😖)或(🚐)る実(🎿)在の(👂)人間に似てる(🎉)としたら、あんたの理想い(🚤)う(👇)もんも甚はな(😎)はだ不(🧕)真面目ふまじ(🏈)めに思えますね」いわ(❤)れるのんで、(🍢)「わた(😹)し(🥃)ち(❎)ょっ(🌖)とも不真面(💩)目と(🐬)ち(🚮)がいま(👳)す。仮にこの顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さんの感じ出すの(🏿)に(🛶)適してましたら、それ写(🙋)しても芸(🛌)術的(🏦)に疚やましいことない思います(❄)」(🕴)いいますと(🅱)、(👝)「(🥧)いや、それがいかんのんです。まだあんたは一人前の芸術家では(♌)ありませ(🐚)ん。あんたがその人(😖)の(🦄)顔清らかであると感じ(🔑)られて(🍚)も、(🕛)万人が(🐜)そう感じる(💭)かどうか、それ(🤳)が問題で(👜)す。そういうことからと(🥪)か(😎)く誤(🕰)解が起るのん(👇)です」いう訳ですねん(🥉)。「へえ誤解て(🌿)、どんな誤解起ります(🤓)かしらん？(🔯)　ぜんたい似てる似てる(📺)いう(🏯)て、誰に(🧗)似てるのんですか(⛴)、ど(😽)うぞいうて下さ(📛)い」い(😑)う(👕)てや(🕖)りましたら、ち(🦃)ょっとどぎまぎして、「あんたは強(💺)情(🏪)な人(📲)で(🕚)す(👸)ねえ」いわ(😄)れ(🌇)て、(🍺)そ(🎚)んなり校長先(🐹)生(♿)は黙って(🍦)しまいは(😥)りました。わたしその時(🐤)は校長さんやり(🚃)込(🎭)めて(🛣)や(🎽)ったのんで、喧嘩けんか(🛸)に勝った(🤰)ような気イして、えらい痛快で(🚖)してんわ。けど大勢(🚯)の生徒(🔐)たちの前で議論したもんですよ(♒)っ(📱)て、えらい評(🥅)判にな(💀)ってしもて、間ものうけったいな噂うわさ(❄)ひろ(🏃)まるように(📗)なりましてん。つまりわたしが光子さんに対(🦎)して同(🕒)性愛捧(📏)ささげてる(🏙)、光(😂)子さんと私(🏗)と(🎩)が怪しい(🙂)い(🥕)いますねん。――そ(♌)れ(🐂)が前にもいいま(🏠)したよう(😎)に、(🌚)まだそ(🚓)の(⚡)時分は(🕔)光子(💩)さんと物いうたこともなかったほどでしたさかい(🎸)、出鱈目でた(🕜)らめ(👒)も出鱈(🌮)目、(🍟)ひど(🤷)い※(「言＋墟のつくり」(👎)、第4水準2-88-74)う(📉)そやの(🎟)んです。尤もっ(🤙)ともわたしは、(🥃)うすうすみ(🔁)ん(🎡)なが蔭口かげ(➖)ぐちい(🕟)うている(🌋)こ(🌧)とぐら(🤴)い(👤)感(👙)づい(🎒)てましたもんの、それがそないに(📃)騒(🚢)がれてようとは(🌎)夢(🏘)にも知りませなんだ。何(🦀)なんせ身イに覚えないことやのんですから、何(🍕)いわ(⬜)れ(🤷)ても平気なも(📵)んで、まあ、世(🍆)間(⛸)の人い(🎁)う(💠)たらたいがいええ加減な(📎)ことをい(🔅)い(👂)触らすもんや(👛)。附き合(📍)うてもいえへん人(💔)同士怪しいやなんて、(🗒)なん(😤)ぼ(🗺)作(🤦)り(📷)ごとにしたかてよう(🧖)まあそんな※(「言＋(🕖)墟の(🤥)つくり」、第4水(🏇)準2-88-74)ばっか(♉)りいえたもんや思おもて(🆕)、(🥢)あんまり馬鹿々々し(📁)いて腹も(🈹)立(👈)てしませ(🆎)なんだ。ただ心配(🍓)になりましたのん(🐣)は(🍑)、わたし(🌷)はそいでか(🚝)めし(🏌)ませんけど、光子さん(😳)の方はどう思て(💌)な(🐜)さるやら(🗿)、さぞかしえら(🥒)い係り合い(😋)になって迷惑してはるに(👴)違いない思(🚑)いまし(🗨)たら、そいから(📻)はこう、学校の往いき復かいりな(⌚)ぞに(🎑)出遭であうことありましても、何や気イさして、(👊)前みた(🛺)いに顔し(👳)げしげと(🎙)見守(👁)ること出来し(🧒)ませなんだ。そうかい(🕓)うて、思い切りようこっち(🌛)か(🧘)ら話(⛩)し(⏪)かけて(🛰)、あ(😍)やま(🔆)るい(🐗)うようなことも、――そ(✊)れがかいってけ(💢)ったいなことに(💥)なりま(㊙)す(🔅)し、(🏵)なお(🌨)さら迷惑(♈)しなさるか(📣)も分れしませんのんで、そないする訳にもいけしません。そんでわたし光(🕊)子さんに出遇で(🏎)あいますと、出来るだけあやまる心持(🤧)外に現わ(💉)すようにして、小(📑)ち(⛅)い(🕦)そう(🏖)に(💲)な(💿)っ(🍶)て、下(🔰)向い(👰)て、こそこそ逃(😪)げ(🌺)るように傍そば(🍚)通り(🖍)抜(🥤)けまし(🚂)たが、(💜)そない(👅)しなが(🦐)ら(🅿)も、(🤖)先様さきさん怒(🚨)おこってはれ(♋)へんやろか(🚺)、どんな(💮)眼つきしては(👬)るか、やっ(🍛)ぱり気(🤣)が(🐍)かりやもんですから、擦(⛓)す(🕸)れちがう拍子にそうッと顔色うか(🏢)ご(✡)う(🍒)たり(⚫)しました。ところが光子さん(🤪)の様子前とちょっとも変(💕)った(🏍)ようなとこのうて、別にこっちを(😆)不(💹)愉快に思てなさる風にも見えしま(📺)せ(💘)ん。あ(🚵)、そう(🧢)そう、此処ここに写真(💮)持(🌐)っ(🥔)て来(🎯)ましたよっ(🤙)て、(🍿)これ見て下さいませ。これは揃そろ(🐍)いの着(📎)物出(🐆)来まし(🏾)たとき二人で記念に撮(➕)とりましたのんで、新聞(🔚)にも出たことある問題の写真やの(🐧)んで(📱)す。これでもお(🐏)分(🚳)りになるように、(🎎)こう(🥞)して並(㊗)んでましたら、わ(🌨)た(🍗)しが引き立て役勤めてる形で(🕦)、光子(Ⓜ)さんは船(⭐)場(🎨)あたりの娘さ(🗣)んの中でも(📁)ち(🛣)ょっと(🏦)飛(🧔)びきりの器量やのん(📭)です。（(🌫)作者註、写真を見(👠)ると、お揃いの着物(🌭)というのは(🕎)如何いか(🏿)にも上(👜)方かみがた好みの(🕖)ケ(🚣)バケバしい色彩のも(😒)のら(😾)しい。柿(🔉)内未亡人は束(⏺)髪(😘)そくはつ、(⛳)光(🏭)子は島田しまだに結って(🔱)いるが(⛔)、大(✴)阪風の町(🕋)娘の姿(👋)のう(🎍)ちにも(🦍)、そ(🛍)の(🥏)眼が非常に情熱的で、潤うるおいに(👐)富んで(〽)いる。一と口(⭕)にいえば、恋愛の天才家といったよ(🖤)うな気魄きはくに(🎬)充みちた、(💬)魅力の(📵)ある眼つき(🕧)である。たしかに美貌びぼう(🖋)の持主には違いなく(🐽)、自分(📙)は(👲)引き立(😳)て(🐵)役だと(♓)い(📭)う未亡人の言は必ず(🎗)し(😙)も(⛲)謙(🕐)遜けんそん(♎)ではないが、この点が果して(🌧)楊柳観音の尊(🧣)容に適するかど(🤘)う(📛)か(🔍)は疑問で(🌦)ある。）先生はこんな(🎃)顔だちど(🚼)ないお考えに(🎰)なります(🚉)か？　日(🤩)本髪よう似合うてま(🥣)すやろ？――はあ、お(🧑)母(🤧)様(⛰)かあ(🔚)さん日本(🎧)髪好き(😯)やと(🤚)かいうこ(👴)とで、(✈)ときどき(🚇)結いやはりまし(💦)て、学校(🏸)いもその頭で来やはりましてん(😝)。――何せそん(🏒)な学校ですから、(🔁)制服なんぞあれしま(♿)せんし、日本(💱)髪の(🥏)着流しでも何(🎃)で(😨)もかめしませんのんですから、(🐬)わ(🏈)た(🚒)しなんか袴はかま穿はい(🚧)て行いたことあれし(🗡)ませな(⏩)んだ。光子さんも、たまに洋服着(💰)な(🔽)さること(🎟)ありましてんけど、和服の時はいつでも着(📚)流(🏳)しでしてん。この写真では髪のせえで(📆)私より三つぐらい若うに見え(🔭)てます(🗯)けど、ほんま(📫)は(👰)一つ歳とし下の二十(🖖)三(🍾)、―(🕕)―(🏐)生きて(⛏)おられ(🕕)たら今年二十四ですねん。しかし光(🥞)子さんの方(🤖)が一、二寸(🎖)せえ(🚀)高いで(🏞)した(🍹)し、(👱)それに(🍾)綺麗きれいな人いうもんは、自分(💒)では器(🔱)量(♎)鼻(⌛)に(🧘)かけへんつもりでも、(🚜)やっぱ(🍟)り何とのう自信のあ(🚏)る様子態度に現われ(🎓)るもん(🤰)ですやろ(🚞)か、それともこっ(📿)ち(🤶)に(🗞)引け目あります(🛰)とそな(🛥)い見えま(⏪)すの(🤷)ん(😏)で(🗓)すやろ(🔦)か、その(🔮)後親しいになりましてからでも、(🍙)歳から(😯)いうとわたしの方が姉さん(💑)でありながら(🐫)、(🤶)いつでも(🍂)妹(💖)みたい(🥍)な気(🎟)イし(🎮)てましてん。

A「ええ(🥠)、(🚩)お(🌪)家のほう(🕞)へ電話してほうぼう(🖐)案内するように言い(🌹)つ(🚼)けよ(🈴)うとおっしゃったのですが、私は断りま(⏩)し(🐈)た。」(❣)