馬田は、(📍)ま(🚐)た「ふふん」(📼)と笑(👷)った。そし(🗓)て、(🖥)
新(🗒)賀(😷)(hè )はひょう(🥨)し抜けが(🌦)して三人をふり(📊)か(🧖)えった。三(🐛)人もおたがいに(📵)顔(🐛)を見合(hé )わせているだけである。すると校(xiào )長はもう一(🤾)(yī )度(🦅)、(🦐)「いいか(🏗)ね、(💾)君らを信頼してたのんで(🏌)お(💕)く(🤾)よ。」と、念(🤓)(nià(🐀)n )を押し、「じゃあ、(🥌)私は(📱)すぐ県庁に出(chū )かけなけりゃなら(🥅)んか(💿)ら。」と、あたふたと帽子掛の方に(🎻)行(📅)って帽子(💯)を(🏅)かぶった。そこで(👇)四人も默ったまま、(😽)校(🕖)長(🗺)(zhǎng )のあとにつ(🐧)いて室(😙)(shì )を(🔭)出(chū(🔼) )て(🎩)来(😣)(lái )た、と(😼)いうので(🕒)あ(🤽)る(💂)。
「先生(shēng )、僕、(😞)申しわけ(💶)ないことをしてしまいました。」
それから田(tián )上(🚄)と校(🔌)長(zhǎ(🔻)ng )との間に、二三押問答(🤽)があっ(🏸)たが、校長は(🚉)同じ(❤)ことをく(📳)り(🈴)か(🤽)えしては(🏪)た(🌪)め息(🚋)(xī(🌁) )を(😂)つくだけで、一向(xiàng )ら(🙄)ちがあかない(🤞)。四(sì )人のうちでも比(bǐ )較的気短(🍉)かで、ぶっきらぼうの新賀(👤)は、たま(😞)りかねたように言(yán )った(🍾)。「で(🌩)は、その願書はお返(fǎn )し下さい。僕たちで直接(jiē )知事(🕚)(shì )さ(✏)んに差(chà )出しますから。」すると、校長(👛)は、いきなり血書をわしづかみに(🌼)し(🏣)て、大(💭)あわてで(🏢)それ(🙏)を(🚃)、かくしにつっこんだ。そし(🚠)て(🚞)もう一度(📡)椅(👤)子から立ち(🅾)上り(㊗)、右手を顔のま(🈹)えに立て、まるで(🍫)ばね仕(shì )掛の(😀)よ(🔆)う(🌬)にそれを左右(🛥)(yòu )に(🌫)ふ(🛁)った。何か言おう(🤵)と(🔰)して(🏫)いるら(📓)しかったが、四人(rén )の耳にはただ「う(❗)ん、(✒)うん」ときこ(🔫)えるだ(🎃)けだった(🔁)。梅(⛑)本の言うところでは、校長(zhǎ(💰)ng )の鼻がもっ(🅱)と烈しく上(shàng )の方(♋)に移動したよう(🧐)に見えたのは、(🏉)その時(shí )だっ(👅)たそうであ(🥋)る(🍟)。新(xīn )賀はすっかり(🐓)お(🥣)こり出して(📫)しまっ(🥑)た。彼(bǐ )は(🤥)そ(🏰)れまで(🚔)みんな(🚽)のうしろの方(fāng )に立っていたが、(🥇)いきなり田上をつきのけるように(🈲)して校長の(✉)机の(🤖)ま(🎺)えに寄っ(🕹)て行き、乱(luàn )暴に手(🧢)をさし出しな(🦋)がら言った。「その願書はわれわれの血でそめ(🈺)た(🏊)もので(⚾)す(🤢)。それをむだには出(chū(😈) )来ません。返(🎸)して下(xià )さい(♓)。」校(xiào )長は、し(🕗)かし、(🌯)ただ(👲)やたらに手をふっている(🍲)だ(🚒)け(🎮)だっ(🌙)た(🚻)。
「しかし、昨日からのあいつの(🔠)態度が(🔗)証(🅰)明(míng )してい(🚽)るよ。なるだ(🔣)けい(♋)い子にな(🔵)ろうとしているに(🐵)ちが(🏘)いないんだ(⬇)。」
次郎は、そう言って(🔎)、視(🌾)線を道(🛅)(dào )江の方に転(📵)(zhuǎ(🎀)n )じな(🚫)がら(🏸)、
「あ(👻)た(😥)し、や(🍊)っぱり(🚼)まわり(⛷)道した方が(🎡)いいと思うわ(💸)。」
(🦖)そ(⛹)れで(🔲)も、そ(😣)の日(rì )は、森川の教(🍑)員適性審査(chá )以(yǐ )上に大した出(chū )来(💜)事(shì )も(🎼)なく、ひ(🕒)け時から(💭)二(🚡)十分も(😣)たつと、校内に(🚐)は生徒の(🙀)姿(🛅)は一人(ré(🤜)n )も見(😶)ら(📯)れなくなった。ただ先(xiān )生(🌺)たち(⛱)だけが校(xiào )長の帰(guī )りをまつために居残ってい(🍌)たが、もう(😺)話の種(🍐)も(🦋)つ(💍)きたらしく(🐓)、どの先生も、いかにも所(🏤)在(zài )しょざいなさそ(🔌)うな(🚂)、それ(🏠)で(🦗)い(🍣)て何となく落(luò(🕤) )着きのない眼をして、教(🐻)員室を出たり(🕧)はいったりして(🥞)いた(🍭)。
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