なにを(📐)思った(🚓)か(🈺)安場のノックは(🤩)峻辣しゅ(🤟)んらつを(💳)きわめた(🦓)もの(🐐)であった(💍)、難球(qiú(👝) )また難球! 第一番に(🕡)三塁手(shǒu )がミスする、ついでシ(🖤)ョートの青木(➿)、これ(🎯)もみ(🛅)ごとにミ(🦃)スする、や(💍)りなおす、またミ(🔚)スする、三度(dù )、四(🐱)度! (🛫)千三(🗼)は次第に胸(xiō(🍽)ng )が鼓動こどうした、見物(wù(🔞) )人は口々(🎢)にの(🎒)の(🍺)しる(🛷)。
昨夜(📽)ゆ(🤱)うべ(🎗)熟睡(shuì )したの(⤵)と、昨(zuó )日一日練習を休んだために一同の元気(qì(➗) )はす(🍾)ばらしいものであ(🛹)った(🤱)、安(ān )場(🎛)はすっかり感激(👞)(jī )した(🔬)。
「いやか(🏹)まわない、わしもお(🚻)ひ(🤤)る(🛢)からは(🤾)見(🐉)物にゆくぞ、しっかり(🧙)やってく(📗)れ(🔷)」
こ(✡)うかれは決(👈)心した。か(🙅)れは(🍀)すぐ手塚の家をたずねた。ちょう(🎀)ど勝手(❣)口に手塚の母が立(lì(🏼) )っていた、(✴)光(🗣)一は手塚(🐑)の母(mǔ )がおりおり(🔤)三味線(xiàn )しゃみせんを弾ひいているの(Ⓜ)を見た(🈯)ことが(🧦)あるので、い(🚄)つも(🌮)な(🕰)んとなく普通の(🎲)人でないような(😑)気がするのであった(🧚)。
「そうで(📭)す(⬛)、ぼくもずいぶん中(zhōng )学校のやつら(🗿)にばかにされま(🍃)した(🤷)」
光一は手(shǒu )塚(zhǒng )の母(😙)(mǔ )が平(✊)(píng )気(🍘)で、「活動じゃないか(📀)え(😫)」
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