「しかし、(🦆)高瀬(lài )君、どうしてこんな(🛹)に御懇(kěn )意に(💊)するよ(📪)うに成(ché(💾)ng )ったかと思(sī )うようですネ…(🕶)…(🕦)貴(guì(🔉) )方(😼)のところでも、今、お(👚)子(zǐ )さんはお二人(💦)か……実(😸)(shí(🌖) )際(jì )、子供は骨が折(😉)れますよ。お二(🤲)(èr )人位の(🍥)時はま(💽)だそれで(🤤)も宜よう御(😰)(yù )座(💇)(zuò )んす。私共を御(⏳)(yù )覧なさい、あの通りウジ(🏰)ャウジャ居(🙍)(jū(🥞) )るん(😮)で(🐍)すか(🎉)らネ……加おまけ(📃)に、大飯食おおめ(🖥)しぐら(🚽)い(🚳)ば(😕)か(🧥)り揃(jiān )そろっ(📟)てい(📩)て」と言(🍗)いかけて、学(🌻)士(💘)は思い(🤯)出(🏮)(chū )したように笑って(❎)、(🔄)「(🎋)まさ(🤬)か(🍺)、子供に向って、そ(😅)んな(⛑)に食う(🎵)な、三(sān )杯(bē(🍚)i )位(🕳)(wèi )にして控えて置(zhì )けなんて(🔧)、親(🚇)の身とし(🍧)ては言(🎑)えません(🕸)からナ……」
生徒(🏞)(tú )も大(💃)抵帰っ(🤭)て行っ(🌋)た。音吉が独り残って(🏞)教室々々を掃除する音は余(yú(🔼) )計(jì )に周囲まわり(🎻)を(👢)ヒ(📝)ッソリとさせた。音(🚰)吉の妻(🥩)は子供を背(🔗)負おぶいなが(👦)ら夫の手伝いに(❌)来て、門に(🔤)近(jìn )い教室の内(😙)で働いていた。
と(🎤)高瀬に(💥)話した。奥さんは(🌙)ユックリ朝(cháo )顔を眺(🚼)めら(🕥)れ(🍖)ない(🌁)という風に言(yán )ったが、(📂)夫の(🤸)好(hǎ(🐊)o )きな花に趣味も(🧖)持たない人では(🔓)無(🐗)いらし(😽)かった。彼女は学士が植え(❄)て(🏟)楽(🎛)(lè )む(🐣)種々いろ(👓)い(💘)ろな朝顔の変(🍁)り種(zhǒng )の名(🤺)(mí(🔮)ng )前(qián )などまでも(🍕)よ(💟)く暗記(😃)(jì )そら(👌)んじていた。
こんな話をして(😘)も、時は(🐕)楽し(🔃)く過(guò(🏐) )ぎた。
(🎋)と学士は今まで(🐪)にな(🔯)い忸々なれなれしい調子(🏹)(zǐ )で話し(🌙)掛けて(🎱)、高(👿)瀬と一(🚝)緒に石垣側(cè )わきの段(duàn )々を貧(🎴)しい裏町(🗂)の方へ(🔁)降り(🏍)た。
「高瀬さん、今朝も(🈯)咲きま(👃)したよ」
「成(📍)程(chéng )、よく見えます」(🛁)
と亭主に言われて(🎴)、学士は四辺(🎌)あた(💒)りを(🍥)見(jiàn )廻わ(👹)し(📅)た(🗃)。表(📹)口へ来て馬を(⛵)繋(jì )つなぐ(🆓)近(🤟)在の(🎃)百姓もあった(🆔)。知らない旅(lǚ )客、荷を負(fù )しょ(😒)った(🥝)商人あき(🚷)んど(👜)、(🦅)草(📱)鞋掛わらじがけに紋(wén )附羽織を着た男な(👵)どが此方(😬)こち(🖤)らを覗(sì )のぞ(🕘)き込ん(🎀)では日(🐧)のあた(🏘)った往来(lái )を通り過(guò )ぎ(😋)た。
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