も(🏆)う見かぎりをつ(🦋)けて帰(📥)った(🦏)ものも(👧)ある。一(yī )同(tóng )は肩な(🐰)らしを(🦒)やっ(🐼)たうえで、さっと(😶)シートに着いた、安場は上衣うわぎ(📄)を脱(tuō )いでノックした。それはな(🔡)んということだ(🔹)ろう。
(🌱)総兵衛はあ(🎣)りったけの声(shēng )で叫(jiào )んだ(🐚)。浦中応(yīng )援隊は応(⬅)援(💪)歌をうたった、手に手に持(🕧)っ(🛐)た赤い(💂)旗は波(bō )のごとく一起一伏(fú )して(🚍)声調(dià(💝)o )律呂りつりょは(🐒)きちんきち(🔶)んと揃う。
と思(🤬)(sī(💡) )う間(jiān )もなく(🐘)か(🗓)れは足を(🍭)すべらした、喝(🕟)(hē )采か(🎳)っさいの声(shēng )が起(qǐ )こ(🗽)った、(📱)球は一直線に中堅(🙊)ちゅ(⛹)うけんの方へ転がった。千三の目から涙がこぼれた(🐇)。光(guāng )一は早くも二塁(🔖)に(📡)走っ(🙈)た。
その日の試合(hé(🍤) )は(🌺)製粉会社の裏(lǐ )の広場(chǎng )でやる(🔦)こと(⛷)に(😤)な(💫)った、(🏁)中学の運動場(㊙)(chǎ(💔)ng )は修繕(😮)のために使用(🦅)(yò(🚴)ng )ができなかった、朝(😈)からの快(⏱)晴(qíng )でか(🚪)つ日曜(🎢)であるため(🛩)に(🤒)見(jiàn )物人は(🦌)どしどしでかけた、豆腐屋の覚(jiào )平(píng )は早く商売をし(💟)ま(🏨)って肩に(🐊)らっぱをかけ(📁)たまま(😖)でかけた(⛺)、見(🈁)(jiàn )る(📯)と正面に大(🥨)(dà )き(🐆)な網あみをはり、白い線を大地(dì(🌁) )に引いて、三ヵ(🐁)所に大(dà )き(👋)な(🔻)まくらのようなものを(😬)おいてある、二本の長い線(xiàn )の両側(Ⓜ)に見物(🙉)(wù )人(🏁)が(🚆)陣(🏫)どっているが、草(cǎo )の上(🛑)に新聞(wén )紙を敷い(🗻)て座って(🕠)るのもあり(🏖)、またむ(🌀)しろ(💽)やこ(🔕)しか(🖖)けを持ち出し(🔏)たのもあ(🎙)った。覚平はかく(🌞)ま(🗡)で(🍷)野球(qiú )が人(rén )気(qì )をひくと(💃)は思いもよらなかった(👂)。かれは(🚋)野球とはどんな(♟)ことをす(🏍)る(⛓)ものか(🧚)知(📈)ら(🕗)なかった。かれは豆(dòu )腐(🍢)おけをになって町(🛋)を歩(🧘)くとき、おりおり子供等(😐)(děng )に球を頭(👗)にあてられたり(🗨)背骨を打たれたりす(📨)るのでむしろ(🕵)野球(🕤)に対し(💙)て反(🍟)感をい(🥉)だいていた。
光(🕓)一は一(yī )礼して外へ(🌜)出(🛀)た。
実(shí )際(📍)(jì )それ(🆕)は師範生(💻)徒(tú(🚐) )からでたうわさである、師範生徒は中学生にくらべ(🕒)ると学資(🔝)も少(🐄)(shǎ(📐)o )ないし、また(🏵)富(📇)める(🍏)父兄(xiōng )をも(🔏)たぬとこ(😫)ろか(🚸)ら(🥠)な(😴)に(🕕)か(🥢)につけ(💷)て(😁)不(📈)(bú(🍼) )自(zì )由勝ちである(👱)、そ(🥣)れに反(fǎ(📂)n )して中学生は(🚡)多(🤢)(duō )く(🐆)は相当の資産あ(🏙)る(💔)家の子(zǐ )である(🐻)、(🕶)かれらは自由にぜい(🤾)たくなシ(👨)ャツを(🍭)買(mǎi )い、(💋)ハイ(👘)カラな文(🈲)房具を用い、活動(🚃)や芝居な(🙎)どを見物(💚)し(🕳)、洋(🐴)食屋へも出入りする、そうさ(⏫)せることを不純だと思わない父兄が多いのであ(〽)る。
安場(chǎng )は翌日規則正し(🗳)い練習を(🍼)した、(🕑)一回(🍟)二回三回一同(📌)(tóng )は夜色が迫(✨)るま(👋)でつづけた。いよ(🌔)いよ明(mí(🕔)ng )日あすになった土曜日の早(zǎo )朝から一(yī )同が集まった。
(🦗)だがいわね(🌆)ばならぬ、いわ(🛃)ねば手塚はなぐら(🎯)れる、な(🏙)ぐられるの(⛏)はかまわな(🕌)いとし(🗂)た(🖖)ところで(🔮)、手塚(🛡)は自(✡)分の悪事(shì )を悪(🏟)(è )事と思わ(😏)ずにま(👎)すます(🔣)堕落だらくす(👞)る(⏰)だろう、(♎)かれには美点がある(🈁)、だ(🔸)が(🕎)欠(qiàn )点が多い(🔓)、かれ(🌯)は美(🕳)点(🌾)を養(🎑)わずに欠(👀)点(🎙)を(🐉)のみ(🏛)増長させている、か(🌬)く(🍶)てかれ(🈷)は(🤙)終生救うべか(🏷)らざる淵ふ(📝)ち(💵)にしずむだろう。
「(🚽)おい、だいじょうぶ今(jīn )日(rì )の試合(hé )はこっちの(📅)ものだぞ」(🍭)
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