「かァ(✊)さ(🦒)ん、かさん――や(🥖)くらか、やく(🦍)や――ほうちさ、や(🏢)くやくう――おんこしゃこ――もこし(🔑)ゃこ――」
「もう私は(🙁)士族は駄目だという(♟)論(🍞)だ。小(xiǎo )諸で(😏)すこし骨(😮)ほ(🤪)ね(🧗)ッ柱ぱしの(🍧)ある奴(nú(🎩) )は塾の正木(🖨)ぐ(♒)らいなものだ」(🕹)
「私(🍽)も小諸へ来ま(🔨)してから、(🗄)いくらかお酒(jiǔ )が(😰)飲(yǐ(🚡)n )めるよう(😯)に成(🕉)りま(💥)した」
別れを告げて、高(🏠)瀬が戻(📵)りかける(🙆)頃には、壮ん(😒)な蛙(⏫)の(🍱)声が起(🛵)った。大きな深い千曲川の谷間たにあい(🎐)はそ(🐷)の鳴声で満(⛸)ち溢あふれ(🅾)て来(🦏)た(🌷)。飛騨(📅)(tuó(🎊) )ひだ境(🤜)(jìng )の方に(🚋)ある日本ア(👸)ルプスの連山(shān )にはまだ遠く白雪を望んだが、高(gāo )瀬(🕺)(lài )は一(😈)つ場処ところ(🚢)に長く(👥)立ってそ(👽)の眺(♎)(tiào )望を楽もうともし(📌)なかった。不思議(yì )な寂寞さびしさ(💫)は蛙の(🌽)鳴く谷底(dǐ(🚣) )の方から匍はい上って来(🤨)た。恐(kǒng )しく成(ché(🔶)ng )っ(🚼)て、逃げるよ(🗡)う(📗)に(📿)高(gāo )瀬は妻(👑)子の(♐)方(🆒)へ(🤗)引返(🆕)して(🗼)行(há(😾)ng )った。
学(🏦)士(🔼)は頬(jiá(〰) )と言(yá(📦)n )わ(🎴)ず額と言(yán )わず顔中手拭で拭(shì )き廻(huí )し(💉)た。
学(xué )士は(🈺)チビリチビリやりながら(📝)、言(yán )葉を継(🎎)いだ。
「ポツ(🆚)ン」と体(🔋)操(😫)の教師は混(hún )返(fǎn )まぜか(😭)えすよう(✡)に。
と呼(🦆)ぶ子供(gòng )を見(😿)つけて、高瀬は自(zì )分(fèn )の家の前の垣根(gē(🛵)n )のあ(🚍)たりで鞠子まり(⛪)こと一緒に成(chéng )っ(🧑)た。
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