彼(🖱)(bǐ )は、そこで、ちょ(💷)っとうしろをふ(🔝)り(👀)かえってみた。する(👒)と雨天体(🏾)操場の中(🔘)から無数の視線が(👰)ま(㊙)だ自(zì(🍜) )分(fèn )を覗(sì(💷) )のぞいてお(👢)り、そ(🧙)の視(shì )線(xiàn )の一部を遮って、二人の(💶)五年生が入口の近くに向(xià(😇)ng )きあって(🧦)立ってい(♈)る(💙)の(🚼)が見えた。その一人(🔦)は三つボタン(🏾)であり(🛐)、もう一人は最初(💾)に演説した生徒(tú )だ(🏼)った。
(✒)彼は校(😓)友会誌(zhì )に目(🤥)をさらしな(🍭)がら、(🔙)おり(🦂)お(🎴)り心の(🅿)中(🍦)でそ(🏵)うつ(🍼)ぶやいた。彼が(🐴)幼い(🏗)頃(🅱)恭(gōng )一に対(🤲)して(💶)抱いていた(➿)競争意識は、(🤐)こうして(🔏)、知らず織(📄)らずの(🎣)間に(😊)、形(🗒)をか(📆)えて再び(🗾)芽を吹(⬇)きはじめているらしかった。
「(🏆)ええ、見(jiàn )てたんで(🎦)す。地べたを(🎻)見(🥢)(jiàn )るのは(🌷)無(🐰)礼(🏴)だって言(yán )うから(🔤)、顔を見(♒)てたん(💵)です。」
そ(🎹)う(🧤)言っ(🏸)て(🏕)、まじめに(💨)たずね(✴)たのは、大(😏)沢雄(😫)二郎という生(🐅)(shēng )徒だった。彼(🚴)(bǐ )は、小(xiǎo )学校(💏)を出てから三年も町(🤗)の鉄工(gō(🌚)ng )場(chǎng )で仂いたあと(🤱)、ある人(🚸)に見(jiàn )込(🏬)まれて中(zhō(🚨)ng )学(🌶)校にはいるこ(🈯)とになったので、(🔨)全校(👷)一の年(nián )長者だった。どっしりと落ちつ(🤒)いて、(🔂)思いやりがあ(😜)り、し(🏷)かも頭(tóu )が(😽)い(🥚)い(👠)の(🔦)で、「(🗄)親爺おやじ」(🐝)と(⚪)いう綽名(míng )あ(🚞)だなでみんな(⬜)に親し(👒)ま(♒)れていた。とりわ(⤵)け恭(📧)一(yī )は(🕗)彼(bǐ )に親(qīn )しんだ。親(💲)しん(🔦)だというよりは、心(❓)(xīn )か(🥛)ら尊(zūn )敬していた(🚣)といった方が適当(🧘)(dāng )かも知れない。性格(🌓)はまるでちがっていた(➡)が、物(🤺)の考(🕣)え方(fā(🧛)ng )は(👒)い(🕵)つ(🎬)も同(🚹)じで、しかも世間を知っ(🛵)てい(🦕)るだ(🍡)けに、大沢(zé )の方にず(🤚)っと深(shēn )みがあった。大沢(zé )の方でも恭一を真(zhēn )実(🤹)(shí )の(👶)弟の(📻)ように愛した。日(🔥)(rì )曜などには、(⚡)二人は、終日、人生観(💙)(guān )めいたよ(😽)うな話をして暮(💈)すこともあった。
大垣校(🍳)長の(👵)言(🈺)っ(🐂)たそんな言葉が、今(😽)更(gèng )のように強く彼の胸(🈚)にひ(🎺)び(🏹)いて来た。
大(🗓)(dà )沢を見お(🌪)くってから、二(💂)人はまたすぐ二(🌿)階(🤑)に行(há(💉)ng )ったが(🎆)、次(🎦)(cì )郎は机に頬杖(zhàng )をついて、(👨)何かじっと(🍽)考えこんだ。そ(🙎)の様(🐔)子を見ていた恭一は、しばらくして言った。
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