(🎱)やがて先(🐔)生(📪)は言葉をついだ。
「いつもこんなに起きないんですか。」
次(🔐)郎(🦅)は(🤖)、その中(😪)の(🕰)「ぼくのほ(🤾)うはた(🛴)ぶん変更はあ(📂)るまいと思(sī )うが」(😹)という文(wén )句が気になった(👦)。もし(📬)恭(gōng )一(🍢)(yī(🍠) )だけの考(👓)え(🐫)で日取りが(👦)き(🙁)められるものだったら、そん(📓)なあい(⛺)まいな言いかたをする(🛌)わけがない。これはだ(🕚)れ(😫)かほ(📌)かの人の都合を念頭においてのこ(🍭)とらしい、もしそうだ(🈚)と(🕺)すると、それは(👡)道(💠)(dà(⬜)o )江(🍥)みちえの着(📻)京の(🤡)日取りにち(👽)がいないのだ。
「ぼ(🌖)くたち、学(xué(🌵) )生時(shí )代の(🛥)学寮がくり(👜)ょう生(👔)(shē(🙈)ng )活を自治(🚎)だなんていって、い(🐳)ばっ(🙇)ていた(🤘)も(📭)のですが、(🛷)本気(qì )にや(🍄)ろ(😾)うとすると、実際(👢)むずかしいものですね。」
「(🚍)妙(🌎)みょうなも(🥋)んだね、選挙(🔘)な(🎳)んて。」
「(🚞)こんな寒い朝に、死ぬ気になっ(🥏)てみんな(⏹)がはね起(qǐ )きて(🏕)くれると、平木(mù )中佐に感謝しても(🐆)いい(🐱)んだが(😂)ね。」
「もっと(🥛)考える? ふむ。腑ふ(🖐)に落(luò )ちなけ(🐏)れば、(🔥)腑(🥋)に落(luò )ち(🏌)るまで考えるよりないだろう。自分で考えな(😡)い(🔊)で、人の(📫)言(yán )うことをうのみ(🤽)にする生活なんて、まるで意(🙅)味が(♿)な(🥐)い(🎺)か(🈁)ら(🤞)ね。」
開(kā(🎪)i )塾かいじゅ(➿)く(📁)中は、(🏯)次郎(láng )は、朝倉先生夫妻(🏅)だけを空林(⛑)庵く(📼)うりんあんに残して、本館(🗾)(guǎn )の事務室(🥣)(shì )に(🚙)つづ(🌂)く畳(dié )敷た(🙍)た(💋)みじきの小さ(🔼)な部(bù )屋に、(📔)ひと(🖍)りで寝起きするこ(👢)とに(🤾)して(🤑)いるので(🌷)あ(⛄)る。
次郎(🛡)は(🤵)、(🖍)すぐ、事(shì )務(🦋)室の前から玄関にかけ(🍫)て(🍍)の掃除を手(🚰)伝った。朝倉先(🎻)生(🎅)も、(🐳)その(💄)うちに(🏫)塾長(zhǎng )室(🆚)から(🐺)廊下に出て、みんなの様子(🎰)を見て(🍪)いたが、(🐫)それもほんのしばら(😷)く(🤱)で、すぐまた(🏡)塾長室にもどり、椅子に腰こしをおろ(🚿)すと、その(🍨)まま何か(🌋)深(🤨)く考(🌏)えこんでい(🚚)た(🐟)。
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