「(🍹)俺おんにもおく(🃏)れやれ」(💩)と(🆚)鞠(👰)子は母(🔻)が口をモガ(💬)モガさせるのに目をつけた。
「オンになんて言っちゃ不可(kě )いけないの。ね。私に頂戴ッて(🈯)」
と呼(hū )ぶ子(💪)供を見つけて(🙏)、高瀬(lài )は自(📉)(zì(🥏) )分の(💀)家の前(qiá(🌖)n )の垣根の(🏥)あた(⏮)りで鞠(jū(📰) )子まりこ(🚼)と一緒に成った。
(🍿)長く東京(📉)で年月を送っ(🔲)て来た高瀬(lài )に(🎼)は(🙇)、塾の周(🐁)囲まわ(👡)りだけでも眼に映るも(🗓)のが多(😘)かった。庭(🛄)にある桜(⚓)の(⭕)花は開い(📨)て(👧)見ると八重(chóng )で(🛵)、(📻)花束の(🍰)よう(🍞)に密集(jí(🎇) )かたまっ(⬅)たやつが教室(shì )の窓に近(👌)く(⏯)咲(👔)き(🚓)乱(luàn )れた。濃い(💳)花の(🖍)影(⭕)は休(🏽)(xiū )みの時(🎰)間に(♈)散(😥)歩する教(🈂)師等(💚)の顔にも映(yìng )り、(⚾)建(jiàn )物の(♋)白い壁(bì )にも映っ(🏳)た。学生(🈷)等は(🖱)幹に隠(🙋)れ(🙉)、枝に(🥊)つかまり、まる(🎅)で小鳥(🚦)(niǎo )かなんどのようにその(🗂)下(🌤)を遊び廻って(💎)戯(🎶)れた。
と学(xué )士(shì )は今(jīn )ま(🛬)で(📘)にない忸々なれ(🗿)なれしい調子(zǐ )で話(⛎)し掛けて、高瀬と一(yī )緒に(😌)石(🛅)垣側わ(🈸)きの段(🏸)(duàn )々を(😗)貧しい裏町(🌚)の方(fāng )へ降り(😉)た(📢)。
間もなく(👋)学(🌕)(xué )士は高(🥖)瀬と一緒(xù )に成(chéng )った。二人が教員室の方へ(💷)戻って行った時は、誰(🐏)(shuí )もそ(👛)こに(😢)残ってい(🌆)な(👕)かった。桜井先生の(👣)室(shì )の戸も閉(bì )っていた。
「ホラ、勇の下に女の児が(🦖)居(jū )ま(🚞)しょう。上田(tián )で生(🖐)れた児です(🛠)…(💲)…真実(shí )ほんとに親の言うことなど(🈴)は聞(wé(🌼)n )かない……(😵)苦し(⭕)い時代に出来た児(🌖)はああいうもの(😂)かと思(♒)いますネ……ウッ(🍻)チャリ放しに育った(💹)児ですからネ…(🧡)…子などに関(wān )っ(🅱)てはおられなかったんで(💐)す…(🕯)…し(🍨)かし、考(📷)えて見ると、私の家内も(🔤)よくやって来(lá(😼)i )ましたよ。貧(🔮)苦に堪たえる力(💭)は家内(🎤)(nèi )の方(🤟)が反って私より強い(🍎)……」
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