「貴様はさっき俺(ǎn )を(📰)睨(❗)んでいたな。」
「何(hé )? 見ていた!」
門を出ると、(〽)無(🎉)念(🔦)さが急に(🉑)こみあげて来(🍦)て、涙(🎆)(lèi )がひ(🆓)とりでに頬を流れた。だが、同時(📗)に、(🈚)不正に屈(qū )しな(👜)かったと(🏩)いう誇りが、彼(👮)の胸(xiō(🚐)ng )の(⏩)中(🎳)で強(📇)く波う(🍪)っ(🔆)ていた。彼の(🎅)涙は(📝)すぐとまった。彼は一人で歩きながら、少しも淋(lín )しいという気(🔀)(qì )がしなかった。「(🦀)武士道」―(🌳)―「(👇)慈悲」――今(🍧)日(💀)講(jiǎng )堂(táng )で見(🎿)たり聞(🍼)いたりした(🤖)そんな言葉が、いつ(💭)の(😨)間(🗂)にか思(😊)い出され(🍟)ていた。そして、「慈悲」とい(🚈)う言葉(😨)は(🧟)、もう正木(mù )のお(♏)祖母さんを思い出(🚝)させるよう(📠)な(🍊)、そんな(😦)やさし(🏙)い言葉ではないように思(🔝)(sī )われて来(lái )た(😤)。
(「一(yī )番」――「偉い人(🍼)(rén )」―(⏮)―(👞)乳母やのおき(🔃)まり文(🦅)句は(🔂)いつもこれ(👗)だ(🐦)。乳母(🙄)やは、しかし、何(hé )が(♌)ほ(🙃)んとう(👑)に偉いのかわ(🙌)かっているのだろ(🤖)う(🌼)か。)
「馬鹿な奴だ。」
(🏗)彼(bǐ )は、いつとはなし(⛏)に、そんな(✖)気がし(🎶)て(🌴)いた。はっ(🔙)きり意識(🌲)して(📸)、(🐶)そうなろ(⛰)うと(🐉)努めたわけ(😃)で(🦊)もなかったが、(♑)中学に入学(🐧)し(🔥)て以来、日一日(😸)と(🤥)、(🥋)母(mǔ )や祖(zǔ )母の(🤲)問(wè(🤜)n )題がそ(👩)の深(🔹)刻(🉑)さを減じ(⛅)て行(💈)き、(🥞)このごろでは、よほどのことがないか(⏺)ぎり、たいして気にもかから(🗄)なくなって来たの(📗)である。そ(🔙)れは(🎭)、たしか(⛅)に、中学校(🍼)(xiào )という(🔈)ものの空気が(🚔)、彼にい(✴)ろいろ(🈳)の新しい問題(🥏)をあたえ(✌)、彼の関心を、急に家庭以(🔁)外の世界にまで拡げ(🕜)てく(🌐)れた結(jié )果にちがいなかった。その意味(🦃)(wèi )で(🎃)は、中(🛁)学(xué )校というところも(🎽)、尊敬す(🚬)べき(🕞)先(xiā(👄)n )生(🐊)(shēng )がいるいない(🍱)に(📞)かか(😦)わら(💷)ず、人(📵)間を成長させる何(hé )かの魔術をもったと(📷)ころだ、といえるであろ(🌻)う。
次郎は(🐗)、そ(🖤)の光(guāng )景を見ると(🍅)、これからど(〰)うしたもの(🔂)か(🥨)と(🧥)考えた(🐎)。も(🌸)との位(wèi )置(zhì )に帰る気(qì )には、とても(👹)な(🏘)れ(🧠)なかった。かといって、い(🌊)つまでも(👴)そのまま立って(🧘)いるわけに(👹)は、なお(🈹)さらいか(😦)ない。彼(🏺)(bǐ )は、し(🎬)ば(😃)らく、じろじ(🔬)ろと周(🔳)囲を見ま(🖖)わしていたが(🕘)、ふ(💧)と目の(🍑)まえに、(🐘)ふみにじ(😞)られたようになってころがっている帽子が眼についた(👩)。それは(⏯)、彼がつ(📶)い(🐚)こないだ父に買ってもら(🎤)ったばかりの、そして、きのうは(❇)じめて、組(zǔ )主任の先生(🌷)に渡された新しい徽章を(🙌)つけたばか(👴)りの、(✌)彼の制帽(⏩)(mào )だっ(🆎)た(🤛)。
俊(jun4 )亮は、次郎(láng )が(🆗)学校から帰ってくると、待(dài )ちかねていた(🏾)よ(🤕)うに、彼(bǐ )にその葉(👞)書(shū )を見(🛠)せた。そ(⏮)して、久方ぶりに彼の(🖨)頭(🍙)をかるくぽ(🌭)んとた(🍷)たいた(🐚)。
それからあと(😘)、次(cì )郎は(😦)何が何や(📋)らわか(🤫)らなかった(🗒)。ただ(😂)真(zhēn )っ(🐗)黒な(🤹)もの(🤣)が周囲(tōng )をとりかこみ(🌥)、そ(📀)こから手や足(🚟)が(🤣)何本も出て、(🌇)自分のからだを(😨)前(🕘)(qián )後左(🗼)右には(🆚)ね(😉)とばして(🍂)い(⛱)るよ(🍝)うな感(gǎn )じだった。
そう思(🙋)(sī )って、門の方(fā(🚋)ng )をのぞ(🖋)いて見る(🏙)と、もう(🌃)人影は(😉)見えなかった。彼は思(⛎)いきっ(🦉)て立ち上り(🍧)、あたりに注意を払(🙇)(fǎn )いな(🛷)がら門を(🥅)出た。
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