「それにしても、(🏇)そのちびの新入生って、痛(tòng )快な奴だ(🤔)な(🕐)。」(〰)
(🎌)次(🐗)(cì )郎(láng )は大沢には答(👞)えないで(💓)、恭(🧡)一の方を見た。そして、
彼(🍸)は、いつとはなし(🌉)に、そんな(🚦)気が(❄)していた。はっきり(🕺)意識し(👮)て、(🍱)そ(🎡)う(🎚)なろ(🏦)うと努め(🤢)た(♋)わけ(😛)でもなかったが、中(🎪)学に入学して以(🏸)(yǐ )来、日一(🖱)(yī )日と、(🐏)母や祖(zǔ )母の問(🎼)題がその深(shēn )刻(kè )さを減じ(🖥)て行(háng )き、(👙)こ(🤙)のご(🚜)ろでは、(🔋)よ(💍)ほどのことが(➖)な(🆒)いかぎ(🛥)り、たいし(🔋)て気(🙃)にもかからなく(🎻)なって来(lái )たのである。それは、たしかに、(🆔)中学校(🐌)(xiào )とい(🔣)うも(👜)のの(😧)空気(⛸)が、(👂)彼にいろいろの新(xī(🚀)n )しい(🌝)問題(🚇)(tí )を(👡)あ(🚳)たえ(📳)、彼の関(wā(🚺)n )心(xīn )を、急に家庭以(yǐ )外(wài )の世界にまで拡げて(😞)くれた結果(guǒ )にちがい(🀄)なかった。そ(📩)の(🎞)意味では、(🤦)中学(🌗)(xué )校というと(🕢)ころ(🎞)も、尊(zūn )敬すべき先生(🏞)がいる(😻)いないにかか(🛵)わらず、人(💥)間を成長(🍔)(zhǎng )させる何(hé )かの魔術(🦌)をもっ(💷)たところだ、と(🎨)い(🍜)え(🎠)る(📘)で(🖖)あろ(👑)う。
「あたりまえじゃないか。」
(🛏)次(cì )郎(láng )は、あ(🍙)っけに(🙏)とら(🏅)れ(🥞)たよ(🤦)うな顔(yá )を(🈺)して、大(dà )沢を(👭)見(jiàn )つめた。
何よりも彼がなさけ(🏭)なく思(📊)っ(🐰)たのは、彼の(📓)同級生が――(🙊)竜一や源次で(⚾)すらも――彼と親(🔳)しくしていると(🐏)ころを上級(jí )生(shēng )に見られると、妙にそわそわして、彼の(🧗)そばを離れようとすることだっ(🚿)た。彼はす(🚌)ぐ(🐾)彼らの気持(🍫)を見(⛴)ぬい(🛢)た。そして心の中でひどく(🕕)憤(fèn )慨(kǎ(⛔)i )した。思いきっ(🐡)て彼(bǐ )らを(⏰)面罵し(♉)てやろうかと思(🕜)ったことさ(🚽)え何(☕)度かあった。しかし彼はいつ(🤢)もそれを(🐮)思(🛠)いとまっ(🆎)た。
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