「どうし(📱)て? いいじゃないか(🚼)、ちっとも恥ずかしい(🕝)こ(💣)となんかないんだもの。」
彼に(😐)とっての最(🦗)も大(🐆)きな失望は、彼の教(jiāo )室に出て来(lái )る先(xiā(🎑)n )生の(🤤)中に、権田原(yuá(🎈)n )先生(shēng )のよ(🚚)うな人を、ただ(🐼)の一人も、見(jiàn )出(chū(⏭) )せなか(🕧)ったこ(😎)とであった(🗿)。彼(🔖)の(🌃)眼に映(yìng )じた中(zhōng )学校の先(🌊)生と(🏌)いう(🔜)のは(⏭)、小(xiǎo )学校の先生にくらべ(😁)て、何か専門らしいことを(🌦)ほん(😫)の少しばかり(👲)よけいに知(🌦)って(⤵)い(🐰)るだけで、およそ(🖍)人間(jiān )らし(👄)い(🌡)ところを少し(👰)も持(👐)(chí )合わせない人達(🔃)ばかり(🕡)だ(💹)った。貧しい知識を教室で精一ぱいにしぼり出(chū )すこと、点(diǎn )数や(👵)処(chǔ )罰で生徒を(⭐)お(🔮)ど(🎣)かすこと、この二つの外には、用(yò(🚭)ng )は(♒)ないといった(🐖)顔を(🏉)している(🐀)人間(jiān )、それを次(🧐)郎(láng )は中学校の先生にお(🙇)いて発見(jià(⏭)n )したので(🌱)ある。
大沢が立ちかけると、次(🛺)郎(🦄)がだ(🅱)しぬ(🗳)けに(🎴)恭一に言(⏮)った(🆘)。
恭一(👧)は(➰)次郎と大沢の顔を見くらべながら、答えた。大沢は立(lì )った(💯)ま(😫)ま、そ(🖕)れ(🔖)をきいていたが、にっこ(🔫)り(🌋)笑って、また腰をおち(🚀)つけた。
「べつに何ともな(🐖)かった(🌜)よ。」
三人(📥)はそれか(🏙)ら(🔔)、恭一が階(jiē )下から持(😘)(chí )って来た煎(🕍)餅をか(⏳)じ(🌻)りながら、(🏺)いろん(🦀)な話をした。これとい(💽)ってまと(🍹)まっ(🦊)た話題(tí )もなか(😩)ったが、(🤧)三(sā(🈶)n )人とも少しも飽いた様(🌘)子(zǐ )がな(📈)かった。学校(xiào )の(🏯)話(huà )もおり(❎)おり出た。し(♊)か(🗺)し(🕞)、次(cì )郎は(✔)、(🎺)雨天(➖)体操場事(shì(😼) )件について、自分から(🍱)話し出そ(🥍)うとは決し(📢)てしなかった。
「い(🐳)い(🐏)で(🗯)す、う(🃏)るさくたって(🥒)、(🔒)卑(🚘)怯者になる(🌤)より、よっぽどま(🐢)し(⚽)です。」
「い(🏖)いとも(🔫)。今(🙏)か(🌐)らいっし(♟)ょに行(há(🥔)ng )こ(📠)う。」
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