av 女優 ア へ 顔あらすじ
「そうね、(🚪)――」
「(🥨)それも(🕤)そうね。」(💪)
「(❕)逃げてさえいりゃあ、(🐍)いいと(😭)いう(🙈)気なんだな。」(💃)
(🎌)校(🍧)長は、最(🐒)初鼻だけをぴ(♎)くりと(💅)動かしたきり(🔷)、眼(yǎn )玉(yù(🈳) )も口も(📒)動か(🎸)さな(🚫)か(🕚)った。眼玉(yù(👼) )はテーブルの上の血書(🐧)に注そ(🗾)そがれていたが、それを読んで(💣)いる(🈵)ようには思(🍨)えな(🛑)か(📧)った。そのうちに、結んだままの口が、(👶)うがいでも(Ⓜ)する(🐅)時のように、むくむく動き(📠)出(chū(🕶) )した。そして、(🕗)それがやっと開(♌)い(❤)た(⏭)かと思(sī )うと(🍽)、しゃがれた(🏊)女(nǚ )のような声で「これは、知事(shì(🗻) )閣(gé )下(xià(🚕) )に(💅)も、お(🎂)見(🔒)せ(💝)しなけり(🌜)ゃならんのか。」と、わか(🐡)り(🎿)きったことを(🐂)た(😑)ずねた。田上(🔀)が「むろんそ(🎃)うです。」と答えると(🍍)、またぴくりと鼻を(🛂)動(dòng )かし(😈)、「(🎶)こ(🔣)んなものを知事閣下(xià )にお見せ出(🎁)(chū(🚋) )来(lá(🌘)i )る(🚚)と思(sī(💞) )うのか。君らにはまるで常(cháng )識がない(🙀)。ど(🔫)うかそんなむりは(🌤)言(💟)わな(🚇)い(🔊)でくれ。」と(✌)、泣(qì )い(🏆)ているのか(🌾)、怒っているのかわか(😕)らないような声(🤱)で言(👝)った(🏃)。四人共、(🏇)その(🌥)時(♉)(shí )は、こんな(🍫)のが自(zì(🍷) )分(fèn )たちの(🎄)学校の校長(🔴)だろうか、(🌯)とい(🔷)う気(qì )がして(🌁)、実(🉑)際なさけなかっ(🛺)たそうである。田上(🖊)(shàng )が「僕たち(⬅)は朝倉(🌗)(cāng )先生(😊)(shē(👯)ng )の留任さえ(🦌)実(🖼)現すればいいの(📅)ですから、校(🏇)長(zhǎng )先生がそれを(🍑)保証(zhèng )して下(🤭)さるなら、血書の処置(🗑)はお任せ(🎰)しましょう。」と言うと、校長は何と(🚂)思(💅)っ(💣)たか、急に椅子から立ち上って、四(🀄)人(rén )の顔(yá )をひとり(🐺)びとり念入りに見ま(🍰)わした。そして何度も首をふって(⏯)いた(🎣)が、おしま(🔤)いに、永いため息をついて、「君(🍍)らの非常識に(🤙)は全(🔏)くあ(🚾)き(⌚)れてし(🔹)ま(🅾)う。朝倉先生の退職(💃)は県の方針で(🌤)きまった(🏪)ことだ(🕒)。県の方針(🐿)で一(📊)(yī(🎦) )旦きま(👠)っ(🌯)た以(yǐ )上、校(🎗)長(🎨)と(👿)してはどう(🔂)にもならないでは(➕)ないか、それが君(jun1 )らにはわか(💬)らんのか(💱)。」と言った。そして(🤓)、もう一(🛺)度永いた(🥢)め息(xī )をつ(📛)いて、どたりと椅(🧥)(yǐ )子に腰を(💍)お(🚎)ろした(🕘)が、いかに(🐤)も思いなやん(🏈)でい(🌩)るように(🕦)眼(🐛)をつぶっ(🖲)て、ひとりごと(⚓)のよう(📧)に言った。「そりゃ、(🍤)朝(chá(💊)o )倉先生が惜しい(👠)先生(🖼)だと(🧞)いうこ(🐥)とは私(sī )にも(🐣)よくわか(🚊)っている。い(😘)や、誰よりも私が一番(🐶)よ(💇)くわかっている(🏻)つもりだ。だから、君ら(👓)が(🔼)先生の留任を願い出(🥜)る気持に(🐨)は心から同情する(🔏)。しかし(🖱)、何しろこ(🙉)れは県の方針(zhēn )できまった(🤢)ことなんだ(🛰)か(😇)ら(🕠)、おたがいにあきらめるより仕方がない(📐)ではな(🙊)いか。」(🗓)
「あら(🍑)っ！」
「僕は、女(nǚ )にも、もっと戦う気持(chí )があっていいと思(sī )うんです。」
「な(🥤)に、(⛽)用が(🍮)ないから？」(👪)
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