この長逗留の中で、わず(🎸)かに旅の半(bà(🥖)n )蔵(zā(🚌)ng )を慰めたのは、国の方へ求めて行(🙁)きたいものもあるかと(🐶)思っ(🧗)て本(běn )屋(🚠)(wū )をあさったり(⏳)、江(💪)戸にある平(🙍)田同門の知人(📓)を訪たずね(🌺)たり、時には平田家(🚀)を訪ねてそこに留(liú )守居する師鉄(zhí )胤かね(♋)たねの(⛓)家族を(🛍)見舞っ(📠)たりするこ(🏐)とであ(⏸)った。しかしそ(👈)れ(🏞)にも増して彼(bǐ )が心を(🎀)引かれたのは(👩)多(🐦)吉(jí )夫(📰)婦で(♈)、わけ(🖨)てもかみさんのお隅のような(⏰)目の光った人を見(🌧)つけた(🤪)ことで(🎫)あ(🈺)っ(🥍)た。
諏訪勢(📅)(shì )もよ(🙀)く防いだ(🤙)。次(🎖)(cì )第(dì )に(🎼)浪(là(✋)ng )士側は(👙)山の地勢を降(💗)り(🗯)、砥沢口とざわ(🥍)ぐちから樋(🥦)橋(🕕)とい(🦅)はしの方へ(😾)諏訪勢を(🔄)圧迫(🍭)し、鯨波ときの声(shēng )を揚げて進んだ(🕞)が、(👑)胸(xiō(❎)ng )壁に拠(jù )よる諏訪勢(🛄)が砲火のために撃退(🧟)せられた。諏訪松本両(🧝)藩の兵は五(wǔ )段の備(🔍)(bèi )えを立(🏻)て、右(🏎)(yò(🛺)u )翼は(🐊)砲隊(🧀)(duì )を(🏎)先にし鎗やり(🤓)隊をあ(🚜)と(🥥)にした尋常(cháng )の備(bèi )えであった(🦕)が、左翼は鎗隊を先にして、浪(🚠)士(🏔)側が突撃を(🚐)試みるたびに吶喊とっかん(🐴)し逆(🍓)襲(💠)して来た。こんなふうにして追(♒)い返(fǎn )さる(➰)る(🐳)こ(🙁)と三度。浪士側(🍩)も(🚛)進むことができなかった。
「(🐅)青山(🌒)さん、表(🆕)が騒がしゅ(🐟)うございます(🌾)よ。」
「青山君――伊那にある平(💁)田(🎑)(tián )門人の発起ほっきで、近く(⌛)有(🔣)志のものが飯(fàn )田(tián )いいだに集(jí(💷) )ま(🥦)ろう(🍓)と(🦏)し(🌯)ている(🆒)。これ(⚪)は(📫)よい機会と(➡)思われるから、ぜひ君を誘(⏪)って一(yī )緒に伊那の諸君を(👭)見に(🕋)行きたい。わ(🍁)れら両(💘)(liǎng )人はそ(🕞)の心組みで(🔓)馬(mǎ(🌔) )籠まごめまでまいる。君(jun1 )の都合もどうあろ(🗳)うか。ともかくもお訪たずねする。」
和(hé )田峠の上に(⛸)は諏訪(🚀)藩すわはんの(😫)斥候隊が(🍊)集(jí(👬) )まった。藩(🏺)(fān )士(😿)菅沼恩右衛(wèi )門すが(🎏)ぬまおんえもん、同じく栗田市(shì )兵(bī(🚘)ng )衛くりたいち(🤘)べえの二人ふたりは御取(qǔ )次(cì )御使(💗)番おと(🌰)りつ(🕉)ぎお(👬)つかい(🌜)ばんという格で伝(yú(🛅)n )令の任(🤣)務を果たすため五人(🌷)ずつの(💝)従者を引(🍝)(yǐn )率(lǜ )して来てい(🌏)る。徒士目付かち(📽)め(🕧)つけ三人、書(shū(💋) )役か(🏭)きや(🐾)く一(🌡)人ひとり、歩兵斥候三人、(🌛)お(🤯)のお(🛺)の一人(🛬)ずつの小(🔪)(xiǎo )者を連れ(🔘)て集(🏉)まって来てい(🖌)る。足(zú )軽(🏡)あ(⛄)しがるの小頭こ(🕗)がし(📛)らと肝煎(🏌)(jiān )き(🐞)もいりの率(lǜ(📧) )いる(🛡)十九(🌿)(jiǔ )人(rén )の組(🌻)もい(🏸)る。その(🍎)他には、(📀)新式(👃)の(📙)鉄(🌩)(zhí )砲を携えた二(🐆)人の藩士も出張して(🗄)いる。和田峠口の一(yī )隊(duì )はこれら(🖌)の人数(🏢)から(🈚)編成されていて、(🍎)それ(🚞)ぞれ手(🚌)分(fèn )けをしながら斥(🚬)候の任(👟)務(🏐)に就(🧐)(jiù )つ(🚒)いていた。
この一(yī(💊) )団(tuán )はある一派を(🙋)代表(🔀)す(😛)るとい(😪)うよ(🚋)りも、有(🥐)為な人(🚧)物を集(🚵)めた点で、ほとんど水戸(hù(🚬) )志士の最(zuì )後のものであった。その(🦎)人数は、すくなく(🙏)も九百(🔎)人の(❄)余(yú )であった。水(🍕)戸領(lǐ(🌀)ng )内(🧤)(nèi )の郷校に学んだ子(🙊)弟(dì )が、なんと(🎮)言(🤙)ってもその中(zhō(✳)ng )堅を成す人た(🏳)ちであ(📀)った(💭)の(🤰)だ。名(🍨)高(👱)い水戸の御(💄)(yù )隠(🦅)居(jū )((🐛)烈公(🌖)れっこう)が(🐙)在世の日、領内(🐙)(nèi )の各(🕑)地(🌆)(dì )に郷校を設けて武士(📵)庶民(mín )の(👢)子(zǐ(🔕) )弟(dì )に(😖)文武を習(🔟)わせた(🥟)学館の組(🔨)織(🏖)は(🤰)やや鹿(🌥)児島かごし(🔛)まの私学校に似てい(👵)る。水戸(👰)浪士(shì(🚜) )の(✂)運命をたど(🕞)る(🖼)には、一応(yīng )彼らの(🎠)気(🌰)(qì )質を(🏏)知(zhī )らねば(🔸)ならない(🐥)。
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