声はひく(🥐)か(🌔)ったが、毒々しい調子だった。
「こ(🦂)ないだ絵(guì )本を買(mǎi )って(🙇)くれ(🏏)たよ(🏑)。」(🧖)
「乳(rǔ )母やの(📞)部屋はどこだい。僕探したんだけ(😷)れど、わかんなかったよ。」(😆)
(😽)次郎は、動(🚏)(dòng )きた(🕶)くなかった。しかし、知らん(🕕)顔をしているのも、父にすまないような気(🌁)がしたの(💏)で、父(🎴)が梯子段(🍊)はしごだん(🐕)を降(📝)り(♒)きった頃に、ともかく起き上(shàng )って、父が置(zhì )いて(⛹)い(🛳)っ(🦊)たものを見た(📀)。それは新(👝)しい菓(🐼)子(zǐ )折(🚫)だった。そっと(🚯)蓋(gà(🐖)i )ふ(🤛)たをと(🦄)って(📦)み(⏱)る(🦗)と(📨)、中(🗽)に(🖲)はまだ(🌺)三分の二ほどの(👀)カステラが残(cán )っ(🎡)ていた。それにナイフが一本入(🛹)れてあった。
仏間に這(zhè )入(🍸)ると、すでに、新しい蝋(là(♐) )燭ろうそくに(🈯)火がとも(🧑)されていて、仏壇が燦(càn )爛さん(🛥)らんと光(📀)っ(🐽)ていた。念仏の声(🌧)が急に繁くなった(😻)。次(cì )郎(láng )は(💜)、(🎩)い(👫)つぞや(💶)そこでお(🎋)祖母さんを転がし(👗)た時のことをふと思い浮(📑)(fú )べ(💿)たが(📴)、念仏の声に圧(😰)せられ(📦)て(😅)、(🤖)その思い出(chū )もすぐ(👜)消(🛋)え(👥)てしま(📡)っ(👹)た(⏮)。
教室(shì(✌) )の(🙅)方からは(🚓)、先生(shē(📧)ng )や上級の児(📄)(ér )童たちが、大声で叫(jià(🤠)o )び(🤢)かわしながら、がた(🕋)ぴしと物を動かしている音が、ひっきり(⬆)なしに(🥈)聞え(🥫)て(🦅)来る。
「可笑し(🛣)いなあ。じゃ爺さんがな(🏟)ったら(💚)いい。」(👩)
「こない(🥨)だ絵本を買(⌛)ってくれ(🥑)たよ。」
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