「ど(🐧)この奴か(🏍)ね。……おい(🧙)、(🌾)本田(tiá(🔏)n )君(🐑)、知ら(🌑)んか。君と同(tóng )姓だが。」(⏩)
「(⏭)癪(jī )にさわった(🎋)んか(💉)。それじゃあ、やっ(💖)ぱり自分(fèn )のためじゃな(🍾)いか。」
そこい(🐇)らまでは、さほど真剣(😍)だ(😇)とも(🐗)思わ(⛲)れなかっ(🐦)た議論が、当面(mià(📗)n )の問題をはなれて次第に(📜)観念的に(🎛)なる(🙎)につれて、かえって(🎂)みんな(🥡)の(🦉)調子が(🥫)烈しくなって(😎)来るのだった。
おおかた一時(shí )間(jiān )ほど(🥗)もたったころ、とうとう大沢がた(🍌)ずねた。
「(🍛)僕だって、(🧀)なぐられ(🈺)るの、い(🥟)やだよ。だから、自(💶)分のことっきり考えない(🌃)でい(➿)いんなら(🏰)、五年生(🐠)のまえ(🤾)で(⚪)、も(🚅)っとおとなし(👯)くしていたんだよ。」
「むろんだ。個人(💽)の(🔜)問題(tí )じゃ(💲)つまらんよ。」
学課(kè(👂) )には彼(♓)(bǐ(😂) )はかな(🆚)り熱(🚧)(rè )心だった。ま(🍌)た、教(jiāo )科書(🦊)(shū )以外の本も(🌏)毎(měi )日いく(🔘)らかずつ読(👯)(dú(⏮) )ん(🍈)だ。たいていは(👺)少(😗)年(📊)(nián )向き(🍏)の雑誌や伝(👦)記類だったが、(🗯)恭(gōng )一(😓)の本箱(🤕)から、美し(🕑)く装幀(🚸)さ(💦)れた詩(🍽)集(jí )や歌(gē )集(jí )など(🤭)を、ちょいちょ(👭)い引(🌂)きだして読む(🉑)こともあった。むろん(😑)そのいず(🔂)れもが(🆑)、彼(🍈)にはまだ非(😆)常にむずかし(☕)かった。しかし(🗾)、恭(gōng )一におりおり解釈(💥)か(🤡)いしゃくしてもらったりしているう(🎓)ち(🤹)に、(⏹)詩(shī )や歌(gē )のこころという(🖋)もの(🌅)が(📑)、いつとはなし(⛺)に彼の感情(🎽)にし(🆎)み入って来た。そして、時には(📮)、寝床に(🥘)はいってから、自(🈶)分(fèn )で歌を(🐌)考え、そっと(🌐)起きあがって、(🔙)それを手(🏜)帳(zhàng )に書(shū )きつ(💄)けたりすること(🤷)もあ(🤲)った。
「(🖊)君(jun1 )に、その(🥧)話(huà )、しな(🌱)か(📨)ったん(🌲)か。」
(🔲)と、二人にあいさつして、さっさ(🤕)と部屋を(😲)出て行った。恭一はすぐ(🕡)あとについ(🕉)て、階段をおりた。そして次郎(💄)が(🔍)自(zì(😨) )分にかえっ(👕)て(🔀)、急(🧕)(jí )いで下(⛩)にお(🎃)りた時には、大(✨)沢(⭕)は、もう、門口を出ているところだった。
次郎が本校舎(🏢)の(🉐)前まで来(⬅)ると、ちょうど職(🏰)員会議が終(zhōng )ったと(⏺)ころ(♐)らしく、先生(shē(🖋)ng )たちがぞろぞ(🥧)ろと玄関(🌿)から出て来るとこ(🐾)ろだった。彼は先生たちに顔を(🚗)見られ(🤗)るの(🌓)がいやだった(🥔)ので、校(💥)舎の陰にかく(🎰)れて、(🌏)人(📲)(ré(🛢)n )影の見えなく(👛)なるのを待つこ(🔶)と(💭)にした(📲)。
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