塾長室の掃除は、朝(chá(🔜)o )倉先生夫妻(qī(👻) )が(🎖)、(👤)空(kōng )林庵の掃除を(🕠)すましたあと、(🖌)給(🤬)仕の(🍺)河(hé(🌌) )瀬かわせ(🐏)に(🕜)手つだってもらって、自分(🤳)たちの(🐚)手で(👂)やることに(🌨)な(🔙)っていたが、次郎も、都合がつ(🛫)き(🈚)さえすれば(🔪)、手(🔬)つだうこと(🚈)にしてい(🕸)たの(🏸)である。
先(🍔)(xiān )生の言(🌀)葉の(🛡)調子(zǐ )は、(😇)はげしいというよ(🏖)り(🔧)は(🤪)、むしろ悲(🐩)痛だ(⛎)った。
「ぼくは、む(🏐)ろ(📋)ん(📰)、いけないと(🕷)思(🖱)い(➡)ます。」
「その時、実は大河君にいわれたこ(⏮)ともある(🔠)んですが、あとで(🍉)ゆっく(🔀)り先生に教え(🆒)ていた(🤧)だ(🍪)き(🔺)た(😥)い(🧝)と思(sī )って(⛰)いま(♊)す(🆘)。」
「べつに(🥚)これと申す心得もございま(🙋)せん。ただ定め(🐬)に(🈹)従い(😥)ましてつきました(💏)だけで……」(👭)
(🥣)かれが(🚂)、便(biàn )所に通ず(👿)る(🙈)廊下(xià )の角をまがると、(🦍)一(💄)段(🔆)さが(🗑)った入り口のたたきの上に立って、(🕗)何かしき(🌷)りと声(shē(👤)ng )高こわだかにがなりたてて(👩)いる一人の(😖)塾生がいた(🗞)。見る(🐅)と、飯(fàn )島好造(zào )だった。
「先生は、(🌡)ぼく(🛃)の(🙄)やりそ(🤬)こな(🕶)いを(💩)、どうし(⏩)てあからさ(😓)まに話(huà )してく(📅)だ(🌂)さ(🌮)らな(💦)かっ(🔬)た(🥐)んですか(🚓)。」
(🤦)次郎は、(👾)そう言って、槌を(🆑)柱(zhù )にかけ(📃)、事(shì )務室のほうにかえり(🍗)か(🌟)けた。すると、その時まで(🧣)眉根まゆねをよ(🍱)せるようにしてかれの顔を見つ(🏭)めていた大河(🥎)が、急(🚌)に、真赤(🌀)な歯(🏃)ぐきを見せ、(🦑)にっと笑(😸)った(⛱)。そして、
大河は(🧢)第五室(🦑)(shì )の列の一(🐵)番(fān )うしろにすわっていた。しかし、ただ静かに(🛬)瞑目めいもくしているだけで、(🤙)そ(🥪)の顔からは(🏃)、かれの気持(chí )ちがどう動いてい(🛅)るかは、すこ(💲)しもう(👊)かがえなかった。
その(✈)あと、八時か(🔑)ら正(🔔)午まで、(🎃)「郷土社(😷)会と青(🛶)年生活(🍘)」という題(🥌)(tí )目で、朝倉先生(shēng )の講(jiǎng )義があ(🥜)り(⚫)、(🌝)午(📸)後は屋(😺)外清(qīng )掃(🦂)(sǎo )せいそうと身体検査(chá(👍) )、夜は読書会(🖌)や(😒)室内遊(yó(〰)u )戯ゆうぎなどで、開(🔀)(kāi )塾第一日の行事(shì )が終わっ(⚓)た。
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