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fc2 アダルト 無料 画像あらすじ
もとより(💱)、(🐸)木曾山の熊く(📆)まの胆いに目をつ(🈳)けて(🥏)、それを土台(🧙)に製薬の業を思(sī )い立(lì )ったのは、橘翁(wēng )さまあってのことです(💢)。しかし、姉の家の(🤝)薬(🔟)をこれ(🕸)までにひろめ(😼)、先祖伝来(🆙)のし(🐑)ご(📪)とを築き(🛬)上げ(🛋)たのは、(☝)何(👱)代(💏)も(🚬)か(🌷)かった(🍌)行商の力によ(🕰)ることが(🤗)多(🕜)(duō(🎧) )いのです。
(🚍)ある夏(🎯)、保福寺峠(🏯)ほうふくじとう(🤸)げや鳥居峠とりい(💪)とうげを越(🤨)(yuè(🎫) )して木曾(céng )福島(🏫)き(🔱)そふくし(🍭)ま(🛐)に(🗻)姉(😟)(zǐ )の(🎒)家をた(😧)ずねま(🎲)した。その時はわた(🗞)し一人(rén )でもな(🏤)く(🧟)、吉(🏅)村のむすこさんを(🧡)連れ(👋)て(🎯)行(🌝)きました(🎸)。今(📻)の(👠)吉村(cūn )さ(👗)んもそ(🙃)のころはまだ中学(xué )生(🏀)であった(🧠)のです。吉村一(yī(🌋) )家(jiā )の人(🕛)たちは木(🐬)曾福(🏑)(fú(🚾) )島の出ですから、この中(🌬)学生(⛵)にとっても初(🍓)めて両親(qī(👔)n )の郷(🎮)里を見る(🉑)時でした。
わたしは姉の家の入口ばかり皆さんにお話し(🥐)して、(🏇)まだ奥の(🈁)ほうをお目にかけなかった。この高瀬(🍲)の(🎁)家では、(💀)先祖の中(👷)に(📌)橘(jú )翁きつおうさ(🧢)まという人がありま(♑)して、(🔑)毎年の(🔜)忌日にはかならず(🤥)そ(🧚)の人の画像の掛物(📆)(wù )を取り出し、そ(😢)れを奥(ào )の床の間の壁(💦)に掛け、(😧)その人の好(hǎo )物(🥠)であっ(🖼)た(🕶)というくりめしを供(🍶)える(🌦)とか。この橘翁(wēng )さ(🚴)まが高瀬(🕖)の(🏎)家に(🔣)伝わ(🍞)っ(🕘)た薬を造りはじめた人です。
(🥩)栗本(běn )先(🀄)生は若い(🥘)時(shí )の名(míng )を哲三てつさ(🐦)んといい、(💇)年(nián )とってか(💛)ら(🛁)の号を鋤(chú )雲じょ(🏖)う(🤠)んとい(🎛)いまし(🚷)た。先生(shēng )は額も広く、(😸)鼻も(🌧)厚く(📥)、(🌞)耳や口(🕛)(kǒu )も大きかっ(🌆)たもの(🐺)です(🦊)から、「おばけ(🗂)栗(lì )本(běn )」(🗓)の異名を(🔵)とったくらいです。そ(🏚)れほど並なみはずれた容貌ようぼうの(📨)持(🌌)主でした。もともと本(běn )草(🐪)(cǎo )学(xué )ほん(🙍)ぞ(😸)うがくとい(🐠)う学問(🤚)の家がらをついで(🤕)薬(🌋)(yào )草(🎦)のことにくわし(🐰)いところから(🎌)、徳(🕶)川(chuān )幕府の製薬(🕢)局(jú )につとめた医(yī(➿) )者の出でありまし(🌧)たが、事情があって北(běi )海道のほう(🤠)へやられ、(🚳)函(🦁)(há(🕉)n )館奉(🏞)行組頭はこ(📚)だてぶぎ(🐻)ょうくみが(🧣)しらという役目につ(🍠)きました。先(🧕)生が頭を持ち上げた(⬇)のもそのこ(🍋)ろ(💒)からです。
橘翁きつ(🌕)おうさまの始(shǐ )め(🧛)た(⛓)薬はそんな時の役にも(👛)立(🏸)って、町へ集まって来た(🗡)博(bó(😝) )労が帰りがけに、(🤛)よく姉の家(🧕)(jiā(🎪) )へ立ち寄(📇)り、いく(🛷)袋となく高瀬の(㊗)薬を求(qiú )めて行(háng )くと言(yán )い(🐫)ます。聞いてみ(🏪)れば、博労(⬆)はひいている馬に高(🦁)瀬(lài )の薬を添え、(🙂)それを木(😎)(mù(🚋) )曾駒(jū )きそごまの証拠として、ほか(🙅)の買い手(shǒu )へ売り渡す時に用いると(🏌)か。一度ひろまっ(🚨)た薬はどんな(🍫)とこ(🏘)ろで、どんなふうの木曾(⬅)(céng )みやげ(🐩)になるものとも知れませ(🗡)ん。これには(⏳)橘翁さまも草葉(🐓)のかげで、にが笑いし(🚟)ていられ(🦂)ること(🐒)でしょ(🐡)うか。
皆さんは(📝)こん(🥜)な話を聞いたら(🍑)、さぞ物足(zú )ら(🗑)なく思(👈)う(✋)でしょうか。し(🤸)かしこれはこれでいい。若い(📨)時(🖐)(shí )分(🍒)に先輩(bèi )に(♌)会(🔆)うこと(😞)がで(🏣)き(🏙)ても、そ(🈯)うい(🔗)きなり、(🎩)いろいろ(🉐)な(📜)話の引き出されるものでも(🖲)ありま(🌱)すま(🔭)い(🐿)。おそらく、その人を見(🖨)たというだけにも満(🤺)(mǎn )足して、(📓)若か(🥨)った(❎)日のハイネはそう失望(🖋)することも(🐘)なく、(🕤)自(🥓)(zì )分は自分の道を進(😙)もうと考えた(⬛)こ(🔔)とであり(😋)ましたろう。
ど(🌊)うしてこんなくわなぞを造(zào )ってもらっ(🚉)たかと言いますに、わた(⛱)し(👐)も(🍉)いなかへ来た(🎭)からには学校へ通うかたわらく(🌽)わでも握って、自分(fèn )のこころを(🍟)鍛(duà(😯)n )えるば(🗒)か(😽)りでなく、から(🎷)だをも鍛えよ(🍙)うとしたか(🐁)らでした。
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