「しよ(🍓)うが(🔸)ない(🍰)さ(⬅)。」
肩(🛰)や腿(tuǐ )もものへんに(🕘)二(🤵)三ヵ所鈍(🏅)痛(tòng )どんつうが感(gǎn )じられ出(🧙)したが(🚒)、次郎は(🍑)ほとんどそれを気にしなかった。彼が最も気(👸)にしたのは(📁)、(🕧)頬がはれぼったく感ずることだった(🌎)が、手でさわっ(🍿)てみると、さほどで(⛰)もない(🍳)らしいの(🚴)で(🔋)安心(🥣)し(🐘)た。
「その新(♿)入生、よっぽどすばしこい奴(nú )だな。」
彼(bǐ(🕝) )は、い(💙)つ(😡)の間にか、演説(shuì )でもするよう(🥀)な(⏹)態(tài )度(🆎)になって、つ(♉)づけた。
一五 親爺(🍳)(yé )
「思うよ。だけど年とっているなあ。」
「中学(🏚)校に(🗄)はいる前に、(🍎)三年(nián )も工場で仂(🌵)い(📡)ていたんだよ(🌌)。」
彼は(📰)、しかし、彼の(🦉)そう(🎥)した(🚫)孤独をたいして淋し(🎤)いとは感じていなかった。ま(🌙)た、憤りや(😌)侮(📮)(wǔ )蔑(miè )の念も、た(🐦)びかさなるにつれ(🕷)て、次(🐋)弟(🍿)にうすらい(🎰)で行き(🏸)、あとで(🤼)は、かえ(🚅)って、(🌱)同級生に対(duì )して憐(🛫)(lián )憫に(😗)似た感じをさえ抱(🔙)くようになっ(📫)た(🔢)。こ(🎟)うした(🦎)感情の変(biàn )化は、彼(⬅)にと(🦊)って、元来(👮)さ(🎮)ほど不(🚄)自然(rán )なことで(🏒)はな(🍧)か(🍐)った。それ(🈹)は、つまり、彼がか(🍂)つて(👀)算(🥖)盤そろばん事(🍁)件(🍅)(jià(📶)n )で(🏣)、弟の俊(💴)三に(🔑)対(duì(✋) )して示し(🥗)た感(gǎn )情の変(biàn )化と(🌧)、同(💡)じものだ(⛩)ったので(🎟)あ(🏬)る。
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