「あ(🐖)ら、そう?」
「血(🐖)判はごまかそ(🐄)うたっ(👂)て(🥄)ごまかせないよ。みんなで見(🗾)ているんだか(🍮)ら(🐁)。しかし、本田(tiá(🚠)n )がそれをいやが(♋)っていたことはた(🏚)しかだ(📂)ね。」
「ふうん(👪)、本田か。……あいつはだめな奴さ(🦏)。」
「僕(👅)はストライキを(💈)やらないため(⏬)にあれを書(shū )い(⤴)たん(🐼)です。みんなもその条件(💁)であれを出すこと(🌜)に(🥔)きめたんで(🕑)す(🖨)。」
校(xià(😼)o )友(💉)会(💙)の(📫)委員たちは、その日じゅう(🐢)、めいめいに(🏫)校(xiào )長の動(⏳)(dòng )静に注(zhù )意した。休み時(🎭)(shí )間になると、あるもの(👓)は用(🔼)もな(🏁)い(🎏)のに校(🏧)(xià(🍘)o )長(🌓)室のまえの(👦)廊下を何度も往復し、あるもの(🆙)は校庭の遠いとこ(😊)ろから校長室をそれと(🔰)なく(🧒)のぞ(💿)いて見た(🔫)。しかし、(🔕)校長室はいつも(🈴)か(🥗)ら(🍰)っぽ(🦄)だ(🏰)った。校長(zhǎng )は県庁に出て(📮)行った(⛄)きり、帰(guī )ったのかど(📫)うか(🙍)もは(👰)っきりしなかった。
「たった今。僕(♎)、道具(jù )を(🎑)うち(😕)に置くと(🗄)、す(🛥)ぐ来たんだよ。」
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