先生(🐷)は、しかし(🗒)、(🤮)まもな(🖱)く(🚇)顔(yá )をまっすぐにし(📮)た。そ(🧙)して、これまでの激しい(🍽)調(❄)子(zǐ )とはう(🔢)って代わ(😐)った、沈し(♿)ずんだ調子で言(yán )葉をつづけた。
「飯(fàn )島なんかも、そうだろ(⏪)う。」
「私(sī(🌔) )はけ(✉)さ、(🈶)君らの中(📳)のだれか(🎧)が打(dǎ(🔋) )った板(🐻)木(👛)の音を聞きな(🔗)がら、ふと(🔄)、(🐗)この話を思い出したが(⛸)、それはおそらく、けさの板(bǎn )木が、ここの生活(huó )にふ(🌰)さわし(💔)い心(🧒)をもって打たれていたから(🕠)だと思う。君(🥂)らの耳(🕗)にあの(🌶)音(yīn )がどう響ひび(👀)い(👾)たかは(🛵)知ら(😕)ない。しか(🔗)し、私は、(🐸)あの音か(🔪)ら、(👗)この塾は(😃)じまっ(✔)て以来のゆたかな感(😛)じをう(💋)けたのだ。じっ(🏃)くりと落(💹)ち(🔰)つ(✈)いて(🐏)、(📲)すこしも軽(🐇)(qīng )はずみなところのない、また、すこしも力り(⏲)きんだ(🕒)と(🛴)ころのない、(🤩)おだやか(🈲)な、そして辛抱しんぼうづよい(📃)努力、――心の底に深い愛(ài )情をたたえた人だけ(🏒)に期待しうるような努力を、(🕙)私はあの音(🎬)か(❕)ら感(❇)じと(🍠)り(🍎)、これこそここの生活を(🗺)象(🔏)徴(🗃)し(📝)ょうちょうする響きだ(🏂)と思(👟)ったの(🍱)である(🚯)。――私(🕯)は、しかし、(🚯)奕堂(táng )和尚のよう(🥨)に、(😛)だれ(😴)が、(⛳)ど(🚻)んな気(qì(📈) )持(chí )ちで、(👝)今朝の(🏰)板木を打ったかを、しいて知りたい(🚈)とは思わない。それ(📁)は、(📐)も(😮)ともとこ(🔧)こ(🏨)の生活(👧)では、だ(🌯)れがど(🤬)んな働きをして、どんな名(⛏)誉(🏢)めいよを担になうかということは、あ(🎀)まりたいせつなことではないからだ。ここの生活で(🛄)た(🌰)いせつなのは(🍖)、名で(👐)なくて実である。心である。その(🌠)心がむだに(🏕)ならな(🌞)いで、共同生活(😢)全(quán )体の中(zhōng )に生か(🏽)されていけば、(🥛)個々の人の名な(⚓)ど(🥐)は、しいて問題にする必要は(🚓)ない。そ(🙏)ういう意味で、私は、今(jīn )朝(🗣)のような(🤞)板(🕋)木の打(🔊)(dǎ )ちか(👋)たを(😸)する心をもった人が、君らの中(zhō(✍)ng )に、少(🥈)(shǎo )なくと(🔋)も一(♈)人だけ(🌩)は(👍)いる(😱)、ということ(🐸)を(⏲)知っただけで満(🤼)足したいと思(sī(🌑) )う。そして(🚥)、そ(📆)の一(yī )人の心が、お(👾)たがいの生(💣)活の中に(🈚)、すこしも(🚉)む(🔲)だに(💻)ならない(💩)で(🔳)生(🔓)かされ(🐂)てい(👢)くこ(⛅)とを、心(🍛)(xīn )から期(😫)待したい。……つまり、愛情(qí(🥣)ng )に出発し(🛳)た(💽)、お(🧀)だや(🦎)かな、しかも辛(🍨)抱づよ(🙂)い努力(lì(🔊) )、(🤗)そ(🏜)ういう努力(💣)を、単(🎎)に板木(🌼)を打つ場(chǎng )合だ(🕑)けでなく、すべ(🦖)て(👣)の場合に払はらっても(🖕)らいたいのである。…(🈚)…名を求(qiú )めず、ひ(🆑)たすらに実を捧ささげるとい(💬)う気(🛬)持(chí )ちに徹(🐣)てっして、(📵)そ(♟)ういう努(😚)力を、みん(⛔)なで払ってもらいたいの(🤟)である。――」
「おや、外出(🌄)しなかっ(🎨)たん(🐿)ですか。」
朝(🧥)倉先生は、そこでまた(⛲)口をつぐんだ。塾(🙎)生たちの中(🔜)(zhōng )には、話(🧜)がそ(👏)れ(🐡)で終わったのかと思い、そ(😽)っと眼をひら(🥣)いて、(🗡)先(xiān )生の顔(😃)をのぞ(🍂)いて見たもの(✈)もあった。
「田(📱)川君は、どうだね。」(🕡)
「もう(🐅)こ(🍤)こは(🗯)だいたいすんだ(🍿)ようですよ。」
「郡の(🏻)団長な(⛱)んかやってると、あんなふうに(🖖)なるもんかね。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025