(🦇)学士(🤝)はこの(🛃)家の(🆓)子(zǐ )のことなどを親達(🥈)(dá(🌋) )に尋ねなが(🙁)ら(🍙)、(🖌)手(🎪)酌(zhuó )で始めた。
七月に入って(👑)、広岡理(🎲)学(xué )士(shì(🎇) )は荒(🖱)町裏の家の方で(🆘)高瀬を待(🗳)受けた。高瀬(🐮)(lài )の住む町(🐰)からもさ程離(📝)れていないところで、細(xì )い坂(🌐)(bǎn )道を一つ(🔉)上れば体操教(jiāo )師の家(jiā )の鍛(duàn )冶かじ屋の(🕞)店(diàn )頭(🤯)み(🤢)せさきへ出(〽)られ(📹)る。高い白壁の蔵が並んだ石垣(yuán )の下(👣)に接し(📀)て、竹薮たけやぶや水(shuǐ )の流に取囲(🎿)とりま(👥)かれた位置にある。田圃た(👇)ん(⛴)ぼに(🍣)近(🥖)いだけに、湿気深(shē(⛽)n )い。
そのうちに学士の誂あ(🦈)つら(💯)えた銚(🔎)子ちょ(🤘)うしがつい(👶)て来(lái )た(🔏)。建増(zē(🎞)ng )した(🤐)奥の部屋に小さなチ(😔)ャブ台を(🦆)控(kòng )え(🕘)て、高瀬は学士とさし(🛤)むかいに坐って(🆎)見た。一口やるだ(🎿)けの物が(🕹)そこへ並ん(🐦)だ。
塾(➰)(shú )では更(🐁)(gèng )に(🤼)校舎の建増た(🔴)てまし(🔸)を始め(🎾)た。教員(🎐)の手が足(⛵)りなく(🐔)て、翌(yì )年の新(xī(🧡)n )学(xué )年(niá(🛀)n )前には広岡(gā(🤕)ng )理学士が上田(⏲)(tián )か(🛥)ら家(jiā )を挙げ(🤮)て引(yǐn )移って(🆘)来た。
桜井(jǐ(😉)ng )先(xiān )生(shēng )の(🏫)奥さんは(🎡)庭(tíng )づたいに隣(lí(🤩)n )の(🏝)家の方から廻って(🎺)来た高(gāo )瀬に(🆗)尋ねた。奥さんは縁(😨)側のところに出て(🍅)、子供(👥)に鶏(jī )を見せていた。
学(🍜)士は見送(sòng )っ(✉)て、「あの先生(🎹)も鶏(⬜)に、(🤨)馬に、小鳥に(🕶)、朝顔――何でもやる人(rén )です。菊(jú(🍆) )の頃には菊を(🏜)作るし。よく何処の田舎(🥗)にもああいう御医(🎀)者(🦖)が(⛓)一(yī )人位(wè(👍)i )はある(😯)もんです。『……なア(🦖)に、他の(👢)奴等(🦏)やつらは、ありゃ医(yī )者じゃねえ、薬(📫)(yào )売(mài )だ(🦀)、…(❣)…(🏄)とても、話(⭐)せない(🦇)……(🍎)』(🚴)なんて、エライ気焔きえんだ。でも(🐽)面白い気象(🏝)の人で、(📖)近在へでも行くと(🤚)、薬代(dài )が無けりゃ(❣)畠(🖖)の物で(🎬)も何で(🎒)も可い(🏾)や、(💯)葱ねぎが出来た(💭)ら提げ(🐁)て来い位に言うものですから、(🏠)百(🚵)姓仲間には受う(🕖)けが好い。奇人ですネ(🐏)」(🏯)
「(🧓)でしょう。一体にこの(🥫)辺の人は強酒ごうしゅです(🙏)。どうしても(👒)寒い(❕)国の故せいで(💽)しょうネ。これで(❗)塾で(✳)は誰が強いか。正(zhè(🎙)ng )木さん(㊗)も強(🦕)いナ」
「鞠ち(🚰)ゃ(🍠)んは、(📼)先(🥇)刻さ(🎳)っき姉ねえや(🗺)(下婢)と一(📕)(yī )緒(xù )に懐古園へ遊びに行って来ま(🎦)した」
(🚈)更に二年ほ(📵)ど過ぎた。塾(🈚)で(📂)は更(🚩)に教室(shì(🎬) )も建増した(☝)し、教員(🐳)の手も増ふやした。日(Ⓜ)下部くさかべ(😗)といって塾(🎮)のため(⤴)には忠実(💰)な教(jiāo )員(🤾)も出来(👚)たし、(🕉)洋画(🕑)(huà )家の泉も一(🤑)週に一(📘)(yī )日(rì )か(🈷)二日(rì )程(🧢)ずつは小(xiǎo )県ち(🐬)いさがたの(📧)自(zì )宅の方(🔏)から通(🈴)って来てくれ(👃)る(😵)。しかし以前のような賑にぎやかな笑(🐠)(xiào )い声は(🦊)次第に減って行っ(🆗)た。皆な黙って(🦍)働くように成(chéng )った。
(🐲)と言った。そ(🛺)ういう大(🎾)尉は(🌅)着物か(🔎)ら羽(⛅)(yǔ )織まで惜(🎞)げも(🗽)なく筒(🏎)袖にして、(🌤)塾(🌏)の(🕎)ため(🥎)に働こう(🎣)という意気(qì )込(rù(📋) )を示していた。
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