塾の小使(shǐ )も高(gāo )瀬(📹)には先生だっ(🙊)た。音吉は(🍭)見(jiàn )廻(🌸)(huí )りに(🥁)来て、(🛷)鍬の持(chí )ち(🍪)方から教(🌏)えた。
高瀬も笑った(🖖)。
(🈯)と(🤷)学士は答えた。
(🗯)とその(🔭)人(ré(🔆)n )は元気な調(diào )子で言(yá(💸)n )って、更(gè(😆)ng )に語(🎸)こと(👦)ばを継(📙)い(🚪)で、
岩と(🦉)岩の間を流(liú(📕) )れ落(👓)ちる谷(gǔ )川は(🏙)到る(🥓)ところ(🐼)にあった。何(🐫)度歩い(😗)ても飽きな(🌩)い道を通(tōng )って、赤坂裏へ(😳)出ると、青(qīng )麦(mà(🤔)i )の畠(tián )が彼の眼(yǎn )に展ひらけた。五度(dù(👳) )いつたび熟(shú )した麦の穂は(🎈)復(fù(🔳) )た(🚏)白(😫)く光っ(🏮)た(🔀)。土塀どべ(💴)い、(🍍)白壁の並(🌠)び続いた(🐼)荒(⛪)町の(🆑)裏を畠づたいに歩(🍉)い(🎴)て、やがて(💝)小諸(zhū )の(📽)町は(🗡)ずれ(🤒)にあたる与良町の裏側へ出た。非常に大きな石が畠の間に埋(🍳)(mái )まってい(🌪)た。その辺(😊)で(📿)、彼は野(🚇)良仕事(🍟)をしている(👙)町の青(qīng )年の一(yī )人に逢った。
「しか(🏴)し、君(😠)、その岩が好くなって来る(🌴)か(🗒)ら不思(👶)(sī )議だよ」と高瀬は戯れて言っ(🔌)た(😉)。
こ(🕴)の高瀬(🍓)が(📂)僅わずか(🧡)ばかりの野菜(cài )を植(🆒)え試みようとした畠(🔤)からは、(🏉)耕地つづき(🛄)に商家(jiā )の白(🛋)壁な(🕐)どを(🌷)望み、一方(🕔)の浅い谷(gǔ(❌) )の方には水(🙆)(shuǐ )車小屋の屋根も(🛵)見えた。細(🐲)い流で近所(suǒ )の鳴(🚾)らす鍋(🙉)(guō )な(🖇)べの音(yīn )が町(dīng )裏(🕉)らし(🕤)く(😘)聞(wén )えて(🤐)来ると(📖)ころ(🗝)だ。激しく男女の労働する火山(☕)の裾(🚛)すそ(👋)の地方に、高(gāo )瀬(lài )は自(🍞)分(🤽)(fèn )と妻とを見出み(🐧)いだした。
塾(shú )の庭にあ(🎷)る樹(shù )木(🛃)の緑も深い。清(⏪)すずしそうなアカシヤの(🚸)下には石(shí )に(📙)腰掛け(🌿)て本(běn )を開(🕟)ける生徒(tú(🌩) )もある。濃い桜(🥢)の葉の蔭には(🔖)土俵が(🎡)出来て、そこで無邪気な相撲(pū )すもうの声が起る(🚘)。この山の上へ来て二度(🐖)(dù )七月をする(🌁)高(👜)(gāo )瀬には、学校の(🏻)窓から見(🙇)(jiàn )え(💞)る谷(🛌)や岡が余(🎼)(yú )程親(⌛)(qīn )しいものと成って来た。そ(🚡)の田圃側たん(🦑)ぼわきは(🔕)、高(⏹)瀬(🍧)が行っては草(cǎo )を藉(👋)しき、土(tǔ(🦇) )の臭気におい(〰)を嗅ぎ(🥁)、(🎨)百(bǎi )姓の(🆚)仕事を眺め、畠の中で吸(😄)(xī )う嬰児(🔠)あかん(🃏)ぼの(🤮)乳(rǔ(🔌) )の音を聞い(🌩)た(🌼)りなどして(📇)、暇さ(🐤)えあれば歩(bù )き(🛡)廻るの(🍪)を楽(📑)みとするところだ。一(🔻)度消(xiāo )えた夏(💕)ら(🚲)しい白い雲が復(🔙)(fù )た窓(chuāng )の外へ帰って来た。高瀬はその熱を(😕)帯びた、陰(yīn )影(yǐng )の多い(🈸)雲の(⛳)形(xíng )から(🚝)、(🐹)青空を(🎴)流れる遠い水蒸気の群まで、見(⚾)分けがつ(🍤)く(🎎)ように(🏝)成(👊)った。
(🔗)無邪気な(🖕)学(xué )生等は(🌴)学士の机の周囲ま(⛅)わりに集って、(⚽)口(🥈)を開くやら眼(🎮)(yǎn )を円(🎓)くす(🈲)るやらした(🌥)。学(🥛)士が(🆒)そのコッ(📈)プの(💳)中(zhōng )へ鳥か(🌅)鼠(shǔ )を入(rù )れると(🤴)直(zhí )ぐに(😮)死ぬという話をすると、それを聞いた生(shēng )徒の一(yī )人がす(📘)っくと(🍻)起立(🗒)たちあが(⛅)った(🔇)。
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