漫画《射精 し なさい》2行目ライン
射精 し なさいあらすじ
「も(💌)う(🌷)間もなく帰る(🍰)ころ(🎌)だわ。」
「朝倉先(🎼)生(🏟)(shēng )が待ってお(🎅)いでだ。」――昨日(💞)父(fù )に(📢)そう言われたことが、彼(bǐ )には一(🍯)(yī )日(⏩)(rì )気にかかってい(🔖)た。しかし、なお(🚥)一(🏄)層気(🎙)にかかっていたのは、(🏜)血(xuè )書を書(➰)いた(🖱)自分(🕴)のこと(🏵)を先生が(🤠)「かわ(🎗)いそう(💦)に(🎈)」(🎃)と言われ(⏱)たということだ(🛰)った。最(🏘)初この言(yán )葉(yè )を父(fù(🆒) )の口をとお(🖤)し(🚂)てき(🏇)いた時には、そ(📳)れがあまりにも予(yǔ )期し(😞)な(🔣)い言(😂)葉(🍌)だっ(🈯)た(🗿)ために、た(💛)だ面(miàn )くら(♍)った(💇)だ(🎆)けだっ(🧔)た(👢)。し(📮)かし、彼にとって、(🌚)朝(🦄)倉先(🕊)生の言葉(yè )は、とりわけそ(🏫)れが彼自身の(🔔)ことに関(wān )して発せられた場合(🏻)、どんな(🥉)片言(yán )隻句(🅰)せきくでも、軽い意(🚩)味をもつもので(📞)はなかった(🐱)。彼(🏠)(bǐ )はそのあと二階(👭)にねころんで(🎩)、ひとりでい(🤾)ろいろと考(kǎo )えてみた(😼)。言葉がありふれた(🏺)簡(jiǎn )単な(😰)も(🙇)の(🌕)だった(🐽)だけに、かえって意味がつかみにくかった。もし(🍖)それ(⌚)が世間普(👨)通の人の口をもれた言葉だったら、血(🚉)(xuè )を(🔞)流し(🖲)た(👚)自(🦗)分(🥣)に(🎂)対(🎠)す(🏾)る同(🧔)情(🎆)の言葉とも(🥛)解され(🦕)ようし、また県当局(jú )という大きな相手を向こうに(👨)まわした(👂)こ(🗡)とに対す(🥡)るあわれみの(🐶)言葉(🏇)とも解(🥥)(jiě )さ(🐫)れよう。しか(⚾)し(🛤)朝倉(cāng )先生がそんな甘いお座なりを言わ(🐄)れようはずがない。先生の愛情はもっと深いのだ。先生の言(yán )葉の奥(ào )にはいつもきび(🌘)しさがある(🎮)。わ(💗)れわれ(🕉)の心(🥗)をむち(🍑)打っ(🆎)て(⏰)一歩(bù(👒) )前進せし(🔋)めない(⛏)ではおかないきびし(📓)さ(🔢)があ(🕌)る(🎶)。先生は(🔒)あるいは(😛)自分を始(shǐ(🧒) )末に(💭)負(fù )えない飛(📥)びあがり者だと(🗣)思われ(🦏)たかもしれない(🏘)。「かわ(🍈)いそうに、己を(👡)知らないのに(🐹)もほ(🗽)どが(⭕)ある！」それが先(xiān )生(⛔)(shē(🏁)ng )のお気持だったのではあるま(♏)いか(❕)。
「ま(🎨)あ、本田さん、しば(🔈)らくで(🕵)した(🔰)わね。さ(🕒)あどうぞ。先生は(🚶)書斎(💬)ですわ。」
次郎は、(⏩)顔(yá )を真正面にむけたま(🌸)ま、茶(🌖)店のまえをとおった。針金(⛱)(jī(⛎)n )で全身(shēn )をし(🍚)ばられ(🎊)ているような変(biàn )に(💤)固(gù )い気(🦈)持だった。店(😿)の(⏹)中の様子はま(🌈)るで見えなかったし(🚛)、(🚯)馬(mǎ )田(tiá(🃏)n )がどのへんにいるかは、む(🥜)ろんわ(🔆)から(🧀)なかった(🔜)。た(💲)だ、店先に近い(🕖)水桶(tǒng )の(💧)底に、半透(🍗)明(míng )に光っ(📛)て沈んでいる何本かのところてんが、かすかに彼(🏸)の眼をかす(🌶)めただけであっ(💎)た(⚽)。
「し(🍡)かし(⚫)、そんなこと、何の役にも立たないじ(📑)ゃありませんか(🚗)。きょうも平気で待伏(fú )せして(🌗)いたってい(⬇)う(💪)ん(🎙)だっ(⬆)た(〽)ら。」
街角に立(⏳)って考えこ(📺)んでいた(🚩)次郎(láng )は(😦)、(⏩)思いきった(👘)ように道を左にとった。
(💽)この(🌚)採点(🍺)表の波(bō(🥥) )紋(🌆)は(🛎)決して小さ(💀)くなかった(🕷)。押しよ(🐒)せ(🐔)た生徒(tú )たち(🐋)にま(😰)じって、あとでは先生(🛃)た(🥅)ちまでが代る代るの(🔝)ぞ(🔲)きに来(lái )た。生(shē(🦈)ng )徒たち(🌸)は、採(🕧)点(🛬)表(📳)にの(⛷)っ(💄)ている先生(🎒)が来(lái )ると、一々(🚁)その点(diǎn )数を大声(shēng )で叫んだ。中(zhōng )に(🍁)は、備(🤙)考(👓)(kǎo )欄(lán )まで読(🆚)みあげる者(zhě )も(🚳)あった(🛵)。先生の中(zhōng )には、(😴)自分(👸)で自分(📿)(fèn )の(🥈)綽(chāo )名をよ(🍉)く(📵)知っ(🙉)ている先生(shē(🏢)ng )もあり、そうで(🐴)ない先(🚟)生もあっ(☝)たが、(💏)そん(💬)なこ(🏌)とで、ど(🐡)の先生(📍)もい(🔇)やでも自分(🧘)の綽名(míng )を(🥐)は(🚆)っきり知(zhī )らさ(🍲)れるという結果(🛌)になっ(🎢)た。もっとも、中(📉)学の先(xiān )生で(🧕)、自分(fèn )にか(💹)ぎって綽名はないなど(💘)と安心しているほどいい気な先(👏)生はない(💜)は(🕯)ずなのだから(🤟)、それは大した(✋)こと(⌚)ではなかった(🛠)かも(🌩)知れない。しかし、綽(📷)名といっし(🍙)ょに、(🕋)自分の点数とき(🍻)び(🛁)しい評語と(😇)を知らなけ(😂)ればならなかったと(😒)いうことは、何(hé(🧐) )といっ(🥁)ても(🚰)最近の大き(🍤)な試(🐞)煉(😦)であった(💂)に相(xiàng )違ない。あ(🌡)る先生(🛶)は顔をひ(🧥)きつ(🕥)らせ(💔)て(🐾)ガラス戸(hù(🚤) )の(🐜)まえに棒(🎀)立(lì )になり(🛰)、ある先生(shēng )は一たん顔をま(🙄)っか(🤝)にしたあと、(🏧)強いて微笑(🏍)をもらした。しかし(💒)どの先(♟)生も最後には、自分にはまるで(😖)関係のな(🚎)いこと(🥃)だ、とい(🤺)ったような顔(yá )を(🐎)してその場(chǎng )を立ち去(💢)った。ただ(🚐)「あざらし(🔹)」先(😑)生だけは、(⛲)その(📵)綽(💓)名が自他共にゆるすほ(🌒)ど有名にな(🍷)ってい(📞)て、ご(🥙)まかしがきかなかったためか、それとも、備考欄にあった(😡)通り、事(🤧)実(🧤)粗野(yě )の稚気(qì )ある性格の(📠)持主であったためか、その大(dà )きな口を思い(💸)きり(👾)横にひろげて、よご(🈲)れた上(🍊)歯をむ(♒)き(🍎)出(🎥)し、(📲)天井を向いた鼻の下に灰(huī )色(sè )のあらいひげを針(zhēn )のように(🏡)立(🚗)て、内をのぞきな(🌰)がら、「わ(🕌)っはっ(🎹)は」と笑った。そして、(🔉)「わ(🚐)しだ(🥁)けは合(👠)(hé(🕯) )格の見(🌃)込があるちゅうのか(😂)。どうかよ(🤭)ろしく(🌬)たのむよ(👔)。」と(🌶)言(🌏)(yán )うと(🛀)、くるりとうしろを向いて、もう一(yī )度「(🚢)わっはっ(🤖)は(🐉)」と笑い、(🚻)歯(📇)(chǐ )を(🏊)むき出(🀄)(chū(🍿) )したまま、むらがっている(💚)生徒た(🐯)ちを押しわけて帰(🌔)って行った。
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