布施ふせ(🥉)さんはそれをよく覚えていて、(🌗)ある日わたし(🎾)に歌ってみせて(🥟)くれまし(🤜)た。どうして(🌯)布施(🧥)さ(🖨)んの口からそんな古(🚥)い歌の節が出てきた(🚃)か(💐)と言いますに、君の(🔦)家が(🐈)らはこ(📇)の地(🆖)方(fāng )の郷(🕠)士(shì(🥓) )として(🛺)代(dà(🙁)i )々仙台侯(👚)に仕えてき(😀)た歴史があるからでした。あの「さ(🖥)んさしぐれ」(😤)の歌(🚥)は、甲高(gāo )い女(🆑)の(🚉)声よ(🕤)りも(🏦)、むし(🕐)ろ低いとこ(😜)ろ(💚)を歌え(🌦)る男の声に適していて(🥝)、ゆっくり(🍭)歌(🏂)うべ(💰)きものだそうです。あれをわた(🐟)しに歌っ(🛬)て聞かせる間(🤗)(jiān )、し(🕒)ばら(⬆)く(🍈)布施さんは「時(shí )」と(🌊)いう(🏄)ものも忘れ(🧦)て(🎏)いるよう(🥑)でし(🙇)た(🎅)。い(👸)かにもゆったりと迫(pò )らな(👣)いでしかも深く聞え(🐝)る古(gǔ )風な歌に耳(🥝)(ě(⏹)r )を傾けていますと、その抑揚(yáng )のある節(🌔)の一つ一つが実に長く(🛏)つづいて行(háng )きまし(👏)た。切れたかと思う(🛬)と、ま(📏)だ続いているようなものでした。
仙(xiān )台せんだいへ引き(👥)返(🥪)してから(🛺)、わたし(🕌)は(👚)布(👺)(bù )施ふせさん(🕯)の家の人たちと(🔢)も(🏩)別(➿)(bié )れ(🤣)て、名掛町なかけちょ(🦌)うというところにあった宿(🍺)のほうへ移りました。そこは三浦屋と(📉)いって(💈)、旅人宿と下宿を兼(🏷)(jiā(💋)n )ねていまし(👙)たが、(🔠)わたしの借り(🈺)たのはそ(🗼)の奥の二階(🔲)の部屋へやでした。ほんとに、わたしの仙(xiān )台(tái )時代はそ(🏻)の二(🎃)階(jiē )で始まった(📚)と言っ(🎧)ても(⛸)いい。窓(chuāng )の外には(🍬)となりの石屋さんの石をならべた裏庭(🚫)(tí(🕋)ng )が目の下に見(jiàn )え(🔬)ます。わたしは石屋さんと競争で目(mù(🅾) )を(🌍)さ(😍)まし(⛹)て、(📁)朝(🕴)も早(⛓)くから机(🔨)に(📯)むかいました。
一(yī )〇 (🏗)『小公(🦍)(gō(🗨)ng )子(zǐ )』(🎭)の(💟)訳者(🔏)
『小公(gōng )子』(😁)の(🥄)訳者(zhě )として知られ(📛)た若松賤子わかまつし(⏫)ずこさんがなくなりまして、そのなきがらが墓地(dì(🈷) )のほうに送(😉)られ(🚣)た日のことでした。
わたしは姉の家の(🌘)入口ばか(🌜)り皆さんにお話しして、まだ(🚰)奥(⌛)の(🤐)ほうをお(🏵)目に(⛩)かけなか(🚜)った。この高(gā(👵)o )瀬の(🎛)家(jiā )では、先祖の中に(⭕)橘翁(🎳)きつおうさまという(🎚)人がありまして、毎(měi )年の忌日にはかならずその(💠)人の(🚷)画(huà(💦) )像の掛(🍗)物(🍬)を取り出し、それ(🍚)を奥(à(🛷)o )の床(chuáng )の間(🕥)の壁(bì )に掛け(💓)、(🎛)その人(🤜)(rén )の好物であっ(❌)た(😠)という(🚁)くりめしを(🎓)供えるとか。この橘翁(🔸)さまが(🎶)高瀬(🍜)の家に伝わった薬を造りはじめた(🕠)人です。
先(🎎)(xiān )生(🌀)は佐(🔋)久地(🙈)(dì )方の地味(💞)が水(🙇)蜜(mì )桃(🤰)すいみつとうに適する(⚾)と気づい(⏪)た最初(chū )の(🌼)人(rén )でしたろう。そ(🏆)の(🏦)守山のお百姓から桃(🦀)を食(🙃)べにこ(🤫)いと言(🔠)われて、(🍝)わたしも小諸(🛤)から出かけて(👵)行ったことがあります(👨)。桃畑の小屋の中(zhō(🖋)ng )で味わった青い桃のうまさは忘れられ(🈂)ません。あれは大(dà )きなおかあさんの(😋)ような土(tǔ(🦁) )のふと(🛅)ころ(✳)に(😁)育ち、豊(🐆)かな種の持ち主で(🧣)、どっさりわたした(🤥)ちにごちそうして(🍡)くれるようなや(🛹)つでした。
それから(♒)、(👈)小学校(🎳)の事務(🤑)員(yuán )となって(🎫)、(🌯)そ(🙉)れが(🏔)最(👞)後かと(⚡)思いましたら(🌥)、いや活版(🏄)職(zhí(🕌) )工となったのでした(🐺)。活版職工(gō(😒)ng )と(👱)な(🦊)って(🔤)、それか(📝)らこん(📠)どは古着(zhe )商とな(🌩)りまし(🎹)た。
仙(xiā(👍)n )台せ(🔨)んだいへ(😽)来て弱(📅)ったことは、こと(🤲)ばの(🏃)なまりの多(🤟)いことでした。何か土地(🔀)の人(🍑)(rén )から話しかけら(👉)れても、世間(🐴)に交(🥢)際(jì )の広い男や女の話(huà )に通(📕)(tōng )じない(✋)ようなことはま(🚥)ずあり(🥌)ませんでした(🎼)が、おばあ(🏷)さん(🏝)どうしが語り(💶)合うことばなぞ(🐺)は、て(🗞)んで(📐)聞(❣)(wén )き取れないくらいでした。わた(🖍)し(📯)は東北(bě(🎣)i )学院へ来(🈷)て学んで(💉)いる(👡)生(🔑)(shēng )徒(⬛)(tú(😿) )の(🗃)作文(🏡)の中にも、(👓)何ほど(🎒)その地方ことばのなまりを見つけ(♒)たか知れま(🥢)せん(🔄)。
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