「本(🔇)田の弟(♌)を侮辱したくない(🖐)からさ。」(😑)
第(🎫)一(📡)、入学の当初か(👗)ら、五(💿)年(🧤)(niá(🆓)n )生の間に「(🤟)生(shēng )意気な新入生(📄)」(😰)とし(🔱)て有名(🌀)に(🈯)なっ(😄)ていた彼は、彼らに鉄拳制裁の口実を(📭)与えまいとして、校(👈)内では無(🚈)論(🍢)のこと、ち(🧕)ょっと散(🤕)歩に出るのにも(🐏)、始終(zhōng )頭(tóu )を(🧔)つかい、(👤)気を張っていなけれ(🌾)ばならなかっ(🚦)た。「狐(🖍)(hú(🚓) )」や「(📮)三つボタン(⏹)」のような上(shàng )級生(shēng )に対して、卑屈ひく(🏫)つにもならず(📳)、言(🥇)(yán )いがかりもつけられ(⛵)ないよう(💈)にする(🖊)に(😰)は(🙎)、(🆔)次郎の(🕢)苦(🐛)心(xī(🐧)n )も、実(shí )際並たいていでは(✔)な(🕘)か(🏠)ったの(🥟)である(🐕)。彼はち(🤨)ょっと門口(kǒ(💢)u )を出(chū(🥔) )るのにも、必ず制(🍉)服制(⏯)(zhì )帽(🌩)をつけ(😿)ていた(♌)。街角(jiǎo )では、一(yī )応(yīng )四方を見(🤱)渡(dù )して、五(wǔ )年生の姿が見(jiàn )えると(🚝)、相手が(🙈)どこを(🚊)見(🌈)ていようと、それ(📓)に対してきちん(⏭)と敬礼を(⏹)し(🏚)た。むろ(🐴)ん(🖐)、(📔)校則は、ど(🥛)んな些(🛅)細なことで(🚼)もよく(😨)守った。その点では、人一(👄)倍(💗)細心な恭(✉)一(🦂)で(❤)すら、彼の几帳(🌅)面(⛽)き(🏻)ちょうめんさをおりおり冷(lěng )やかしたく(🔕)らい(😦)であった。その代り、彼は、今(jīn )後五年生(🚤)(shēng )に無法(fǎ )な暴(bào )行を加えられ(🍪)たら、退学処(chǔ )分の(😺)危険(👤)(xiǎn )を冒しても、思い(🙈)きって反抗を(📍)試(shì )み(👜)ようと、固く心に誓(🖍)っ(👀)ていた。彼が彼の小(🐼)刀(🎬)ナイフを筆(bǐ )入(👌)に入(rù )れないで(🚺)、いつ(⏳)も衣(🏈)嚢(náng )かくしに入れ(🏻)ていたの(🔠)も、(🎌)実は(🏽)そのためだったのである。
「よ(🕛)う(🌑)し(📖)、わかった。」
そ(📝)う思って、(🆗)門(mén )の方(fāng )を(👷)のぞいて(💬)見ると、(📋)もう人(🎉)影(yǐng )は見(jiàn )えなかった。彼は思いきって立ち(🌍)上り、あたり(🌳)に注(🐭)(zhù )意を払いなが(🐺)ら門(🚥)を出た(🍡)。
そう言っ(🗝)て(👆)、まじ(🎿)めに(☝)たずねた(👻)のは、大(🛤)沢雄二郎という生(shē(🥏)ng )徒だ(🕸)った。彼は、小学校(🐃)を出てか(👟)ら三年も(🔇)町(dī(🔛)ng )の鉄工場で仂いた(🕎)あと(🆒)、ある人(🐫)に見(🗿)込まれて中(📲)学校には(🐅)い(🌠)ることになったので、(👩)全(📡)校一(⛩)の年長(zhǎng )者(🚖)だった。どっしりと落ちついて(👧)、思いや(🐁)り(🗽)が(⏰)あり、しかも頭がい(🐏)いので、「親(qīn )爺おやじ」という綽名あだ(🐓)なで(🔚)みんなに親しまれ(😺)ていた(🔦)。とりわけ恭(🚵)(gō(⏬)ng )一は彼に(👰)親(qīn )しんだ。親しんだと(❔)いう(🤸)よ(🌳)りは、心から尊(zūn )敬していた(🍗)とい(🏿)った(🌎)方が適(shì )当かも知れない(🐰)。性格はまるでちがっていたが、物の考え方はいつも(🛅)同(tóng )じで、しかも世(😄)(shì )間を知(zhī )っ(🚺)ている(📑)だけに(🚉)、大(dà(🛡) )沢(🍱)(zé(🔓) )の方にずっ(🥤)と深みが(👟)あった。大沢(zé(🏣) )の(📫)方(fāng )でも恭(gōng )一(🚖)を真(🚆)実の弟のように(🕘)愛(ài )した。日曜などに(📔)は、(🥇)二(💻)人(rén )は(🥞)、終日、人(rén )生(✌)観めいたような話をして暮すことも(🚰)あ(🥎)った。
大(dà )沢は何か考(🍕)えるふうだ(🐉)っ(⌚)たが(🚲)、それっき(🏣)り(📃)口をつぐんだ(🉐)。す(🔒)ると、ほか(😟)の一(😼)人(🗼)が言った。
「狐(🔷)がわな(😂)に(🚅)飛びこんだって! (⏫)そいつは面白い。いったい(❇)どうしたっ(⛰)ていうんだい。」
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