(🕣)た(🎴)だ、組織に関する(🔃)こ(🔡)と(🕛)で、室編成の(🏖)ほかに、(🚏)生活内容の面から、いろいろの部が設けてあ(🔘)り(📖)、全員が(🌪)期間(jiān )中に、一度(🧢)はど(🚰)の部の仕事も体(🍦)験するという仕組みにな(😧)ってい(🌔)たので(👨)、その(🔑)運(🏯)(yùn )営(🦆)(yí(🏖)ng )の方(🔸)法(fǎ )や、人(rén )員の割り(🎾)当(🎸)てな(🎩)どについて(💸)、(💞)いろいろの質(🧦)問が出、その説明(♑)に大部(🍆)分の(🐘)時(🔒)間(jiān )がつい(🔦)やされたので(🚈)あ(🍶)った。
(最初(🐋)の朝の(🕰)板木(mù )の音が、(💒)こんな(🚪)だったことは(🚽)、それ(⛓)までにま(🤨)った(⏫)くないことだ。だ(🚳)れだろう、今(🎸)朝の当番は?)(👪)
「ぼ(🏚)く(🔙)……もっと…(🥈)…考えてみます。」
(⏱)七時(🐀)(shí(🌲) )の朝食までに(❤)は、まだ(🍩)二十分ほどの時間が(😃)あり、その(🏃)間に食事当(🎚)番(🔥)(fān )は(🍓)食(🔘)卓(🌨)(zhuó )しょ(🛍)くたくの(🎰)準備(bèi )をやり、(🐮)そのほかのものは(⛩)、自(🎼)(zì )由に新聞(📬)に目をとおし(🐎)たり(🥪)、(🍨)私用をたしたりする(🌃)のだっ(💍)た(🎽)。次郎(♒)は、いつも(🏉)なら、こ(🈹)んな時間に(🚍)も、できるだけ塾生(🥅)(shēng )たちに接触(chù )せっしょくし(🦈)て(🗂)、かれらの感想(👝)をきいたりするのだったが、(🔼)今(🕐)日(rì )は、広間を出(chū )るとすぐ、塾(shú )長室に行(⚾)(há(🚓)ng )き、(🐼)朝倉先生に向かって、なじるように(♑)言った(😿)。
((🔖)最(🍜)初の朝の板木(🥦)の音が、こん(☕)な(🏏)だったことは(🤱)、それまで(💁)に(🕧)まったくないことだ。だれだろう、今朝の当(🍿)番は?)
(🌖)事務所にそ(😘)なえつけて(🕥)あっ(📘)た何枚かの東京地図は、すで(🍨)に二三目前から各室で引(🎱)っぱりだこ(🌥)だった(➗)。土曜(🚄)日の(🍥)晩(🐸)には、炊事部(✴)すいじぶはみん(🤕)なの弁当の献立(🤐)こん(💭)だてをするの(💶)に忙しかっ(🛡)た。次郎(🧓)が道(dào )順(shùn )の相(🎚)談のために、(🚋)各(🗡)室(💩)に引っ(👴)ぱり(🥇)こま(🖊)れたこ(🐵)とはいうまでもない。そして、いよいよ日(💳)曜(yà(🐎)o )の朝食がすむ(✖)と、二十分とはた(🦋)たないうちに、塾内はもの音一つしないほど(🏤)、(📀)しんか(📙)んとなってしま(🐛)っ(🍿)たの(🐹)である。
「田(tián )川君のほかにも、(😼)まだよく納(📁)得が(🔰)い(🌿)かないでいる人がたくさ(👉)んある(💝)だろ(📂)う(📘)と思うが、そう(🈹)した根本問(👢)題(🐉)については、こ(🆔)れから何度でもむしかえして(🔏)話(huà )しあ(🌬)う機会があるだろう(🔘)。そ(🧀)こで、それはいちおう(⌛)未(🐃)解決(jué )のま(♟)まにし(📺)て、ともか(🏯)くも具体(🐎)的な問(😰)題にはい(📐)ること(㊗)にしょう(🌅)。じゃあ、時(🌑)間もおそくなったし、私のほ(🎖)うから案(àn )を出(⤴)すこ(🎑)とにするよ。」
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