日本《えろ 散歩》2行目ライン
えろ 散歩あらすじ
そ(🐟)う言って(🍐)いると(🥡)ころへ、ちょう(👽)ど徹太(🐃)郎が帰っ(⏩)て来た。茶(chá(🖇) )の間にはいって来(lái )て次郎たちの顔を(🚀)見(🏒)ると、「よ(🤚)う」と(🤷)声をかけ、すぐ服をぬいで真(💜)裸に(🌲)なり、井戸端に行(🏔)ってじ(🏐)ゃあじゃあ水をか(🍣)ぶっていた(😢)が、まもなく(🌽)ぬれ(👀)タ(👗)オルを両肩にかけてもどっ(🐯)て来た(🏹)。そし(🌩)て、敏(🦏)子(zǐ(🥖) )に(🐤)向(xiàng )っ(🐍)て、
次郎は(🔠)そっ(🥏)ぽを向(xiàng )いて答えなかっ(🍄)た。彼女は、馬田に対(🍉)して、(😾)純(🔎)潔(jié(🐶) )な処(🏹)女として(🔥)の烈しい憤(🔷)りどころか、自分(🥞)に(😥)侮辱を加えた当の相(📂)手とし(📛)て(🛄)さえ(🍗)、さほ(⏺)どの憎(🥎)しみを感じ(💐)ていないのでは(💵)ないか。もし(🐯)感(🙃)(gǎn )じているとすれ(🔌)ば、そん(🧞)なよ(🍍)そ(🕉)ごとのような答えが出来るはずがない(💞)。そう考(kǎ(🐴)o )えると(😎)、道江が馬田を「千(🈂)ちゃん」(🍌)という(😣)親(🗿)し(🌒)げな名で呼んでい(🙄)る(🍮)こ(🃏)とまで(💲)が腹(🍘)立たしくなって来(lái )た。
四人の(😝)報告(🚅)は、(📯)み(🤴)んなをふき(⛽)出(😊)させた(🗞)り、憤慨させたり、不安(🕰)(ān )がらせたり(🧛)した。し(💊)かし、とも(🗻)かくも血書が(⚡)県庁(🐨)に差出されるようになったという(💀)ことで、(👜)一応(yīng )納得なっとくするより(🏧)ほかなか(🤽)った。校(🕉)長が教頭から紙片を(✏)受取ったあと、(👽)急に(🥋)様子が変っ(⛓)たということについては、四人(rén )を(🦅)はじめみん(🔮)なも不審に(🦖)思(sī )い(🚽)、うまくペ(🍿)テンにかけられたの(👨)で(🐄)は(♟)ないか、などというものがいた(🈷)が、事情(🏪)は間(jiān )もなく判(📄)(pà(♑)n )明(🛥)した(🤾)。それは、教(jiāo )員室で先(🚲)生た(🐒)ちがひそか(🎇)に話(🔏)(huà )しあっているこ(〰)と(🙈)が、給(🏢)仕の口(kǒu )をと(😰)おして、い(📧)ち(🍐)いち生徒の耳に(⚾)はいって(👥)来たからであ(🔬)った(❣)。
校長(zhǎng )は、最初鼻(bí )だけを(🈸)ぴ(🤬)くりと動(🚗)かし(😸)たきり、眼玉(🛒)も口(🐊)も(🔽)動(dò(🍴)ng )か(🤞)さなかった(📊)。眼(yǎn )玉はテーブルの(🌲)上(shàng )の血(♓)書に注そ(🚁)そがれていたが、それを読ん(🈯)でいるように(🥣)は思え(😖)なか(🗽)った(🎻)。そのうちに、結(⬛)ん(♓)だままの口(🙎)(kǒu )が、うがいでもする時(shí )のように、むくむ(🌅)く動き出(chū(🌡) )し(🎇)た(🚖)。そして、そ(🎐)れがやっと開いたかと思うと、(🔺)しゃがれた(🌯)女のような(🚘)声(💯)で「(🔵)こ(🥂)れは、知事閣下(⬅)に(🦓)も、お見(🧞)せしなけりゃ(📕)なら(🍧)んのか。」と、わかり(⛲)きったこ(🍈)とをたずねた。田(tián )上(🔩)が「むろんそうです。」と答えると、またぴくり(🔬)と(🌰)鼻を(👂)動かし、「こんなも(🎥)のを(🦖)知(zhī )事閣下にお見(📽)せ出(🗽)(chū )来(lái )ると思うのか。君らにはま(💆)るで常(🎦)(cháng )識がない(🔼)。どうかそんなむり(🦏)は言わないでくれ。」(🌑)と、泣い(🐱)て(🐠)いるのか(🗂)、怒って(🈲)いるのかわか(📣)らないような声で言った。四人共、そ(🖋)の時は、こ(🔫)ん(🌩)なのが自分たちの(💛)学校(🧓)(xiào )の校長(🛳)だろ(⛩)うか、と(🌝)いう気がして、(📅)実際なさけなか(💎)ったそうであ(🎿)る。田上が「僕たちは朝倉(➕)先生(📯)の留(🏏)任さえ実現すれ(🥠)ばいいのですか(📕)ら、校長先生が(🔰)それを(🙌)保証(zhèng )して下(xià )さ(⏺)るなら、(❓)血書の処置は(🏖)お任せしま(👩)しょう。」と(🔖)言うと、校(🚛)長は何と思っ(🍲)たか、急(jí )に椅子か(👾)ら(💁)立ち上っ(🥜)て、(🔱)四人の顔をひ(🚁)とりびとり念(nià(🥪)n )入りに見(🚲)まわした。そして何度も(🙍)首をふっていたが(💰)、おしまいに、(🌫)永いため息をついて、「君らの非常識には全く(📳)あき(⏮)れ(🕠)てしまう。朝倉先(🎩)生の(🎀)退(😪)職(zhí )は県の方針できまっ(🚲)たことだ。県の方針で一旦き(⏹)まった以(yǐ )上(shà(🤣)ng )、校長とし(🌩)てはど(🚻)うにもな(💛)らない(🔓)で(🔄)はない(😥)か、それ(📡)が君らには(⏰)わからんのか。」と言(yán )った。そ(💥)して、もう一(😙)(yī )度永(yǒng )いため息をついて、どたりと椅(🚢)子(🖤)に腰(🔗)をおろしたが、いか(💕)にも思(🦂)(sī(👁) )いな(🐿)やんでいるよう(📃)に眼(yǎn )を(🏏)つぶって、(😁)ひ(🌯)とりごとの(🏅)ように言った。「そりゃ、朝(cháo )倉先生が惜しい先生だとい(🧖)う(💶)ことは私(sī )にもよくわかってい(➖)る。い(🕑)や(🥐)、誰よりも私(sī )が一番よくわ(🚷)かっているつ(🐑)も(🥠)りだ(🤪)。だか(🎰)ら、君らが先(🛩)(xiān )生(shēng )の(🥌)留任(rè(🚳)n )を願い出る気持(🧚)には(💍)心(🚣)から同情(qíng )する。しかし、何しろこれ(🈳)は県の方(fāng )針(♊)できまった(🚊)こ(👏)と(👲)なんだから(🧔)、おたがいにあきらめるより(😝)仕方がないではないか。」
「話っ(🦁)て何だい。」
次郎(🍩)は、ふし(👷)ぎにも思い、いくらか滑(huá )稽にも(🆔)感(✔)じながら、歩き出そうとした。が(🥥)、そのとき(🖖)馬(♎)田(tián )のほ(🎪)かにもう一人、彼の眼にう(🕸)つった人(rén )影(🔛)があ(🎧)った。それは、土手のず(🆗)っ(💂)と向こうの方を小(🖕)(xiǎo )走りに走(zǒ(🤫)u )って行(háng )く女(🔊)学(🥚)生(🏅)の姿であった。その(🐬)制(📼)服姿は、もううしろ(❇)から見(📿)た(🤪)のではちょっと誰だ(🍽)か(❗)判断(😜)がつきかねるほど遠(🍉)(yuǎn )ざかっ(📺)てい(🦐)た(❓)が、次郎(lá(🤯)ng )にはそれ(😫)が道江だと(👃)いうこと(💁)が一目(🦒)で(🤵)わ(👳)かった。
「まさか(❓)一生(💬)(shēng )の大事で(♿)はあ(🛐)るまいね。」
次郎は、まもなく、せき(🚔)たてられるようにして、朝倉先(🐱)(xiā(💊)n )生の門(📄)を(🏄)出(chū )た(🖋)。門を出る(⬜)とすぐ、(😂)彼は(👫)まえうしろ(🥋)を見まわし(💰)た(🐦)。それから、曲り(👱)角のところ(🐈)まで来て(🕓)左右(👏)を見、もう(👗)一(📖)度朝倉先(🍔)生の門の方を(🍂)ふ(🤨)りかえ(👎)ったが、来(👼)しなに自(zì )分の顔(🚯)をのぞいた男(nán )は、もう(🍭)どこにも(🚝)見(jiàn )えなかっ(🦇)た。
(📕)次(cì )郎(🚽)は感(🤕)激と失望(📫)の(🏽)旋(xuá(👺)n )風せ(🥙)んぷうの中に、(📥)やっと身(shēn )をささ(👟)えて(🍡)い(🎫)るだ(⏫)け(🐾)だった。あふ(💣)れて来(🏔)る涙(🙂)が膝の上につっ(😸)ぱった腕をすべって、まだら(✂)に縁板(🍳)をぬらし(🖼)た。
「いやね(🏛)、道(⛅)江のため(🎚)に、男同士がけんか(📎)をはじめたり(🕍)しちゃあ。」
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