日本《クリユニ 魔 石》2行目ライン
クリユニ 魔 石あらすじ
「そうですね。」
(😃)と、次郎は(🕸)ちょっ(🤱)と(🤟)考(kǎo )えていた(🐑)が、
（お(😕)し(😼)まいの、あの乱暴な打ちかたをやったのが、自分だということは、すでに先生に言っておい(🏯)たのに、(🕛)先生はどうし(🔠)てその(📒)こと(🎥)をはっきり(🦓)言われ(🐠)ないのだろう。もしそ(🥀)れが助(🚞)手とし(😔)ての自分の立(🍋)場(🚁)(chǎng )をま(🕯)もってくださるた(🎑)め(🤨)だ(🌈)とし(🕰)たら、自(zì )分(👃)はむしろ心(xīn )外(🔽)だ。大河もむろん心外に(🛏)思ってい(💯)るに(♈)ち(👭)がいな(👅)い(⏰)。）
「おそ(🏐)れ入(🥋)ります。で(🚇)は申しあ(🏵)げますが(⚾)、(📓)実は国(guó )もとにおり(💓)まし(😈)た(🧢)ころ(🙉)、(✳)い(⛅)つも(🙉)師匠ししょうに、鐘をつ(🚆)くなら、鐘を仏と心得て、それ(🐾)にふさわ(💷)しい心の(👕)つつしみを忘れては(🏓)ならぬ、と言い(🤐)聞(wén )かされておりまし(♊)たので、(🙋)今朝(cháo )もそれを思い出し、(🥎)ひとつ(🚎)き(🍗)ごとに、礼(lǐ )拝らい(👟)は(🏬)いをし(🐽)ながらついたまででございます。」
食(shí )後には、みんな(〰)卓につい(💹)たまま、雑談的に感想(🔎)を述(shù(👀) )べあったりする(👋)時(shí(🦏) )間が設けられていた。次郎は、その(🔭)時(🌬)(shí )間が来る(😿)のを待(dà(⏮)i )ちかねて(🎂)いたように立(lì )ちあ(⏲)がった。そして、(🔲)みんなに今朝(🛃)の(🤒)起(🔞)(qǐ(📭) )床の板木のいきさつを話し(🙎)、最(🎷)後につ(🥞)け加えた(🍤)。
「(🐦)そうなればいいん(✉)ですが、実際は(♓)、(🤯)やはり(🍱)、な(🍽)るだけおそ(😶)く(🙆)と(🐑)い(📚)うこ(🙈)とになりそ(🥕)う(🌑)に思う(💅)んです。」
「(👳)私は、率直そっ(⛰)ち(🤚)ょくに言う(🌉)と、君らが私(⛓)の期待を裏切ら(🏵)ないだろうということ(😖)について、(🖲)残念ながらま(🏪)だ(✖)十分(👶)の自信(xì(🚠)n )を持(chí )つことができない。というのは(🚭)、今朝(🌲)の板木(🏑)が(🔉)、(♐)あまりにもながく鳴りつづけたから(🥟)だ。あれほど辛(xīn )抱(bà(💹)o )づよく、しかも、(🏃)あれほ(🍙)どおだやかに鳴りつづけた(🎥)と(🐨)い(💈)うことは、一(🍆)方で(😳)は、あれを打(dǎ(⏮) )っていた(😒)一人の塾生(🍢)の(💩)心の深さを物語る(🍘)が(🔁)、また、一方で(⌚)は(💘)、(📏)その一人(ré(😷)n )をのぞいた多数の塾(shú )生の心(🎫)の浅さを物(wù )語ることに(👃)もな(🧣)った(🦐)のだ。君(🖍)らの大多数は、板木を打(👌)った(🏊)一人の塾生(🍲)が(❌)あれほどの(🏼)誠(🌗)意(yì )を示(🎪)したにも(🐌)かかわらず、容易にそれにこたえよう(💓)とはし(📛)なか(📁)った。君らにとって(🍂)は、その誠(⛔)(ché(💼)ng )意より(🎻)も、寝床ねどこの中のぬ(🎛)くもり(📓)の(🐊)ほ(😺)う(🦋)がは(🃏)るかにたいせつだった(🛬)のだ。あたたか(🍲)い寝(qǐn )床(💥)の中で、うつらうつらと、できるだけ(😑)眠ねむ(🥟)り(🈁)を引き(🐜)の(🌍)ばすことを、人間の誠(🤔)(chéng )意(📊)以(🙇)上に(🛄)、たい(🚦)せつに(🐰)する心、これ(🎡)は決して深い心だと(🚍)はい(🥏)えまい。……も(🧐)っとも、君らの中には(🍼)、内心(😇)それをいく(🎛)らか(🕛)恥(🥨)(chǐ )じて(🏛)い(🚶)たも(🧖)のも(👂)、おそらく幾(jǐ )人いくに(🧗)ん(⛑)かはあっ(♏)たであろ(🌏)う。気(🥓)がと(💖)がめるといった程(chéng )度(🎳)な(🦁)ら(🚟)、あるいは君(🕸)らのすべてがそうであったのかもしれ(🤑)ない。しかし、それも結局は(🌀)何(hé )の役(yì(🈸) )にもたた(🛥)なかったのだ(🥎)。では、(🏀)な(🧙)ぜ役(🔤)にた(📯)たなかったのか。今、君らに真剣しん(🛥)け(😸)んに考えてもらいたいのは(😢)この一点だ。――(🔫)」
朝倉(cāng )先(xiān )生は、それっきり口を(🥂)つぐんでいる。次郎はいよいよ不安(ān )だった(🚸)。もし先(xiā(🍏)n )生の話が(🔹)それで(🥂)終(zhōng )わ(🐻)っ(🚀)たとすると、(🏐)大河に対しては(♐)むろんのこと、あとで(🕎)ほんとうのことがわか(🤔)った場(chǎng )合、他の塾生たちに対(🐅)しても(🍠)、(🌆)このままでは決(🐖)して(🛫)いい結(⛏)果を(🎶)もたらさないだろう。
「やん(🛣)やと頼た(✳)のまれました(👡)が、(🧦)断わ(🔢)ることにし(🍡)ま(🤭)した。」
朝倉先生は(🥘)、(🌺)しかし、ど(😳)ん(🛅)な悪い状態(tài )があらわれて(🚎)来ても(😴)、すぐ(🚈)その(📄)場でそれを非(fēi )難(👅)す(🔛)ることがなかっ(🆙)た。すべ(🕎)てをいちおう成り行き(🚋)にまかせ、行くと(🔦)ころ(🔎)まで(🌮)行(háng )かせておいて、あとで、――(🍴)たとえば(🦉)食後の(🙆)雑談や、夜の集まり(🕚)な(😢)どの際に、―(➰)―それを話(🎙)(huà )題にして、みんなといっしょ(🔫)に、その原(yuán )因結(🗨)果をこまかに究明し、その究明をとおして、共同(🙋)生活(🕢)の基(🔪)(jī )準にな(👹)るような原則的(🌿)なも(🚅)のを探(tàn )求する、と(🎡)いったふうだったの(🍵)である(🕠)。
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