日本《舞島 あかり 動画》2行目ライン
舞島 あかり 動画あらすじ
第(dì )六(liù )章(🍐)(zhāng ) 姉
方壺山(shā(🤺)n )人(😴)は名(míng )字(🐭)み(🍿)ょうじを(🏎)渡(😩)辺わた(🗓)なべとい(⭐)い、徳(dé )川(chuān )の時代に木曾福(🐘)島きそふくしまの(🌘)名君(🏘)(jun1 )とうたわ(🔐)れた(🌙)山村(👧)(cūn )良由(yóu )りょう(🔖)ゆ(🗜)う公が(😔)詩文の(🏮)師匠(👓)と頼んだ人で、「菁莪館せいがかん」（良(liá(⛱)ng )由公(🕔)の建(jiàn )てた(🌄)学(xué )校）の学問(🧥)を興し(✌)たことにもあ(👴)ずかって(🏐)力のあっ(🏎)た(🏺)ら(👊)しい人で(💝)すが、この人(🚛)が大(dà )きなはすの葉(yè(🏆) )を(🔝)頭(tóu )にか(🍂)ぶ(😘)った図(👘)がわ(🐔)たしの見つけた書物(wù )の中に残っていました。青(qīng )いはすの(📂)葉を(🕢)かさの(🥦)かわりとは、木(📆)曾川き(🚵)そが(📙)わへ(👜)つりに行く人(rén )で(🚿)も(🐺)、ちょっと思(🔉)い付きそう(😣)もないものです。
わ(🐍)た(😀)し(🌊)が仙台で(🚧)送った一年は、ちょうどこ(🍉)の学校(😾)(xiào )生徒が(🎂)にわ(🍐)とりの(🕗)鳴(🛷)き声を聞きつけた時(shí )のようなもので(🚸)した。朝になりますと、だんだん空が明けはなれて行くように、過(guò )ぎ去った(😠)ことはわたしから離れて行き(🛐)まし(🎐)た(👎)。そ(🍥)こいらは明(🈲)るくなってき(💙)ます(📕)。物は生き返って(🦏)き(🤣)ます(🚪)。草木(🍾)も(🔇)新しい色を(💲)帯びて(🌨)きます。何を(⬜)見(jiàn )ても目がさめるよ(🌘)うでした。
浅間あ(📋)さ(👎)まの(📕)ふもとでは、(🙉)石ころ(🎪)の多い土地(dì )にふさわ(🤦)しい(✝)野菜がと(🙉)れます。その一つに、土地の人た(🤷)ちが地(dì )大根じ(🚬)だいこ(💤)ん(📲)と呼んで(🛠)いるの(🧢)がありま(🐽)す。あの練馬(🉑)(mǎ )ねりま(🤾)あたりの(🔅)大(dà )根を見た目(mù )には、(😓)これでも(💚)大根(✌)かと(📯)思(✝)われ(❗)るほど、ずっと(💤)形もち(😊)いさく、(🎵)色(sè )も(🚮)それほ(🍋)ど白く(🤬)なく、葉を(🉐)切(🕕)り(🏓)落とし(🐃)た根元のところはかぶ(🎞)の(🏑)ような赤みがかった色の(📹)もの(🤡)で(🚜)す(👱)。
涼(liáng )しそうなもの、方壺(hú )山人(🧚)ほうこ(🍽)さん(🛺)じん(🗳)の(🚮)はす(🖇)の葉のかさ。
吉村(✖)のおじ(✝)さんは交際の広(guǎ(⌚)ng )い人(😁)でしたから、いろいろな客がおじさんの家へたずねてきました(🏟)が(🍚)、その中(⚓)でも玄(🗡)(xuán )関(🐜)からはいって(❄)くる人と(🔑)、勝(shèng )手口(😪)から(🏞)はい(🏹)ってくる人とあ(🔜)りま(🚯)し(🚄)た。勝手口からた(🌬)ずねてくるのは、おもに内(🏉)わの人(🐾)か、(🐬)前だれ(😼)がけに角(📅)帯を(🛎)しめた日(rì(🆚) )本橋(qiáo )大(🌌)伝馬町(🗑)おおでんまち(🤦)ょう(🃏)へん(🈺)の大店おおだなの若(🏊)(ruò )者(🐐)か、芝居の替り(⚪)目ご(🕶)と(♑)に新(👺)(xīn )番(fān )付(📷)を(🎬)配りに来る芝居茶屋の若い衆(🈳)(zhō(🦗)ng )か、(💠)近くの河岸かし(💚)に(📝)住(🙀)む(🏼)町家(🔒)のお(📫)かみさんや娘などの人たちでした。
新(xīn )規、新規(guī(🥠) )、見るもの(🎅)聞くも(🦒)の(💶)わたしには新規(guī )なことばかり。第(💍)(dì )一、自分のつとめに通う小諸(zhū )義(👜)塾までが、まだ(👋)よ(📢)うやく形の整(😏)いか(🚄)けた(👅)ばかりのような(🧦)新規な学(⛵)(xué )校でした。しかし(➰)、その(🏠)義(🥑)塾の二階の教(💏)室から、遠く蓼(📂)科たでしな(📷)の山(shān )つづ(🦀)き(🕊)の見(jiàn )える窓のところへ行って、そこ(🌡)から(🤬)信州南(nán )佐(🍠)久(jiǔ )みなみさく(📂)の奥(ào )のほ(💻)うの高原(🦐)地なぞ(🥕)を望むたび(💉)に、わたし(✒)はよ(🦒)う(📟)やくのこ(🍇)とで静(🎹)かに(🐳)勉強のできるいなかに(😥)、(🐒)もう一度自分の身(🍄)を置(📝)いたよう(💹)に(🎞)思いました。その窓(🗾)(chuāng )の近くに(🌠)は、(🐹)小(🤓)諸の士族屋敷(fū )の一部の草屋根(gēn )も見(🍌)え、と(❣)ころどこ(🍅)ろには(🙄)柳(🔕)の(😧)こずえの薄く青(qīng )みがかったのもあり(🎙)、ち(🙆)ょうどわたしが出かけて行っ(🍔)たころはおそい春が(⚽)ようやく浅間の(📫)ふもとに近づい(🔜)てきた(📝)時分でした。たと(🔷)え学(🕕)舎は(👵)小さくとも(😔)、(🛬)わたしはほか(👐)の先生がたとともに働くことを楽しく(🦒)考えました。
一(🍍)〇(🔧) 『小公子(🏴)』の(🚴)訳者(zhě )
二 松島
九(jiǔ ) (🔖)桃
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