と千(🍝)三はわらった。
この(🏤)声援と共にここにおどろく(🛰)べ(👄)き声援(✖)者(zhě )が現われた、(🚅)それは製粉(🎵)会(huì )社(🖍)の職工(🍒)(gōng )四、五十名(míng )と、木(mù(🤠) )材会社その他の労(⛎)働(dòng )者(😔)、(🍝)百姓ひゃくしょ(👦)う、人(rén )足、馬(🦂)夫まご! あらゆる貧民階(jiē(🕛) )級が一(yī )度にど(❕)っとと(🧡)き(🙀)の(👪)声を(🕝)あげた。
最初(🍍)のうちはこ(🤹)の風評を(⏱)とりあげるものはなか(🔫)った。
「(🏆)なにを(😻)? 大事なこと(➗)を?(📝)」
「(😔)人間が(😤)へ(🍫)そをわすれたら(😪)、(🏻)もうおしまい(🥞)だ」(🔕)
そ(🕋)のころ学(xué )校(💉)内で奇怪な風説が伝(😃)わった、生徒の中で女学生と(📃)交際し、ピアノや(🎊)バ(📡)イオリ(🌴)ンの(😢)合(🌗)奏をした(🚎)り、手(shǒu )紙を(🦌)交換したり、飲食店(diàn )に出入(🤧)り(♊)したりする(😎)も(♏)のがある、いま(🛩)のうち(🌞)に探し(⛪)だして制裁を(🔤)加えな(🖐)け(🍊)れ(🦎)ば(💇)浦和(🥊)(hé )中(🏸)学の体(tǐ(⛺) )面に関する。
「(😶)それはぼくもよくないと思う、しかしそんなこ(😾)とは忠(🐣)告(📢)ですむこ(🚜)とだ、一度忠(zhōng )告して(👲)きかなかった(❇)らそのと(👋)きに第(dì )二の方法を考えようじゃな(🌲)いか、ぼくは生蕃せい(⛷)ばんのことでこり(📹)た、生(shēng )蕃は(🈳)決して(🖨)悪い(👙)やつ(🐋)じゃな(🍍)かった、(✔)だがあのとき諸(💇)君(🏷)がぼく(🕢)に同(🚼)情(qíng )して生蕃を根(gēn )底からにく(👰)んだ、そのた(🍞)めに彼(🛶)は(🛶)ふ(🤨)たたび学校(xiào )へ(🌙)くる(👴)ことができな(🚏)くなった、ぼ(😣)く(🗯)はいつもそれを思うと、わ(🔈)れわれは感情(🐖)に激げきした(🍙)た(🆎)めにひとりの有(yǒu )為ゆういの青(🧟)年(nián )を社会(🥊)から(🏫)葬ほ(📳)う(✌)むることになっ(🏠)たことが実(🎊)に残(🛬)念でたまらん、人を罰する(🏪)には慎重しんちょうに考(🦀)えなければ(🎎)ならん、そうじゃない(📋)か」
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