「そう(🍟)いえば、昨日本(běn )田は、(🥋)変に人の顔(yá )ばかりの(🎱)ぞきながら血(xuè )判(🧢)をしていたが、ひょっ(🎎)とす(🤖)ると(🏯)血判をご(🚩)まかしたん(❣)じゃ(👍)ないかね。」
「ストライキには、僕、絶対(duì(🌡) )に反対(duì )するつもりです。」
二三(🙊)人(🕎)が渡(🗂)(dù )り(⏭)廊下(💄)(xià )に背をもたせてそんなこと(🕚)を話(⌚)していると(🛰)ころへ、馬田(tiá(📠)n )がや(🛌)っ(🌛)て来(lái )て(📸)、仲間に加わっ(🕔)た。
日はまだかなり高か(😝)った(❣)。か(🖋)わい(🚍)た砂(shā )地の照りかえしが(😣)眼(🌍)(yǎn )にぎらつい(🤢)て、頭のしんが痛い(🏟)ようだった。彼は、(🚲)何も(🌬)考える気力(🗒)がなく(🌠)、ただいらいらした気(qì )持で町はずれまで来た。
「馬(mǎ(🌑) )田(📑)にはそれがわかっ(💋)ているん(🙈)じ(😠)ゃ(🚾)な(🛐)いのか(🍨)。」(🐓)
大(dà(🕜) )巻の家(jiā(💙) )は彼の家から(♓)一(👻)丁(dīng )とはへだたって(🦏)いない。槇(diā(🌚)n )まきの立木をそ(⏸)のままく(🌘)ねらせた風変(bià(🎥)n )りな門を(❎)くぐると、生(shēng )垣(🔃)がつづいている。次(⌚)(cì )郎は、その生(shēng )垣(🐏)のすき間から茶の間の方(🖱)をの(🌰)ぞいて見た。すると(🍴)、道(🦏)江と姉の(🏘)敏子とが、こ(🔳)ち(🙄)ら向(xiàng )きに顔(🙃)をならべているのが見えた。二(🏄)人(rén )とも、縁板(🤗)に足(🚍)をな(🎎)げ出し、(🌙)障子(zǐ )をす(🤚)っかり取(🎑)りはらっ(🦎)た敷(fū )居の(🏜)上に(🙈)尻をおちつ(🖇)け(🎀)ている。おり(😗)おりう(😒)な(🤷)ずき(🐩)あったり、眉(🍓)根をよせたりして(🌤)、しき(🍫)りに何か話(huà )し(🔈)あっているが、声はきき(⛩)と(🌯)れない。次郎にとって案外(wài )だっ(🔮)たのは、(🗞)道江の顔にち(🙅)っ(😼)とも興(xìng )奮(fèn )した様(yàng )子(🈲)が見えず、眉根をよせても、す(🌑)ぐそのあ(🔕)とから笑いに(⏫)似た(🗃)表情がもれていることだった。
彼(👧)は、し(🏏)かし(🧣)、(😂)そ(🌸)れからも、校内を方々歩(🍕)きま(📶)わって、上級の生(shē(👔)ng )徒たちが(🥇)幾人(💘)(rén )かかたまって話し(😸)てい(🍵)るのを(😉)見つけては、その仲間(🌏)(jiān )に入(rù )り、それとなくス(🌅)トライ(👔)キを煽(shān )動(⛏)するような(🔋)こ(🦆)とを言ったり、次郎(📞)をけなし(🕌)たりすることを忘(wàng )れなかった。
(⛱)次郎は(📞)、(🦖)ま(🕓)も(🚑)なく(🍭)、せ(🔚)きた(🌠)て(➖)られるよう(📐)にして(🐾)、(🤨)朝(🐏)倉(cāng )先(xiān )生(💍)の門(mén )を出(🗓)た。門を出るとすぐ、(😒)彼(🏏)は(🎧)まえうしろ(🌄)を見(🆙)まわした(🛋)。それから、曲り角のところまで(😅)来て左右を見(jià(🚟)n )、(🍪)もう一度(💐)朝(cháo )倉先(🌪)生の(🌂)門の方をふりかえっ(🎌)たが、(🕵)来(lái )しなに自分の顔をのぞいた男(ná(🌶)n )は、もうどこ(🈸)にも(🚣)見(🍠)(jià(🥅)n )え(📱)なかっ(🗞)た。
(💰)その時(🤯)、教員(yuán )室(shì(🧛) )と(😏)の間の戸(🗒)ががらりと(😧)あいて(🆑)、教(🛹)頭の西(xī )山先生がはいっ(⛑)て(📀)来た。西山(shān )先(✨)生は、三(🍔)(sān )角形のまぶたの奥に小(🛰)さな眼を(🌪)いつも鋭く光(🤩)らせている先生(🈸)だ(🏛)った(🌰)が(👯)、この時はいやににこ(🚝)にこし(🙃)て(👥)いた(🌄)。手に小さな紙片(piàn )を(🏆)も(🤹)っていたが、それを默(⛹)っ(🥇)て校長に渡(🎄)す(🗝)と、すぐまた教員室の方にひ(⛑)きかえした。校長(📮)はその紙片(📁)を見て何度もうなずい(🎪)た。そ(🌔)し(🅾)て、それを(🎐)もみく(🈁)ちゃにして(🤶)机の(❤)下の塵籠(lóng )ちりか(🈳)ごに(🍙)なげこむと(🎮)、今までとはうって変(bià(🤳)n )った落ちつきぶりを(🌻)見せ、ゆったりと(➿)椅子に腰をおろし(🏼)な(🔓)がら言(🍈)(yán )った。「そうむき(🌲)に(📝)なることはない。私は(🌑)さっ(🗼)きも言(🙁)ったとおり君らの気持(chí(🤳) )に(🏏)は十分同情しているんだ。君らが血(xuè )を流(🥙)(liú(🦌) )し(😈)て(🎌)書いたものを(🗾)ま(👌)るでむだにするなんて、第一、人(🕐)間と(🛄)してそ(🗂)んなこと(👁)が出来(🌰)るも(😕)のでは(🍱)ない。幸い今(🈯)日(🥄)(rì )は県庁に出(chū(😔) )掛(guà )る(🗜)用事も出来たし、知事閣下に直接お目(🐴)にかかれるかど(🛑)う(🎱)かはわからないが、学務課ま(🍑)でにはこの願書を(🤒)必ず出しておくよ。それで、今度(🏚)(dù )は私の方(😋)(fāng )から君らに(📂)願っておきたいが(🦀)、どうかみんな(☝)が(🐔)落ちつ(🧀)い(🍓)て教室に出るようにしてく(🗨)れ(😡)たまえ。変にさわいだり(🚦)して知事閣下の面目を(👟)きずつけるようなことに(👓)なっ(😝)て(🔰)は、何もかもぶ(➕)ちこわしに(😣)な(🕐)るん(🐂)だから。いいかね。
道(📗)(dào )江は敏(♎)子が話(🚭)(huà )している間(🌷)、さ(🍉)ほど深(⌚)刻な表情もし(📦)ていなかった。次郎は(🐹)それが(❕)物足りな(😓)くもあり、(🐌)腹(fù )立たしくもあった。彼の家の二階で(😐)馬田(🤯)と出っくわ(👢)した(🤲)時の様子から判(pàn )断して、彼女(🌽)(nǚ )が馬田をひ(⏫)どくきらって(🚁)いる(🎼)ことだけ(🔷)は(🖐)たし(🛡)かである。しかし、ただ馬田と(📔)いう人(rén )間をき(🕧)らっているというだ(🔟)けではたよりない。こうしたこ(🦄)と(🐕)については、女(🈯)性の立場から、(👛)と(🏏)りわ(👚)け純(👋)潔(jié(🚛) )な処(🔛)女(nǚ )の立場か(🍲)ら、たえがたいほどの(🍗)侮辱(🙀)(rǔ )と(🕝)憤(👧)りとを感じなけれ(🐳)ばならないはずである。彼に(🔳)はそう思えて(⛎)ならな(🚓)いのだった。
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