か(😧)れは視線(🔕)を(🏚)転じて、(♈)そっと先生の(🛄)顔をのぞい(🐾)て(🗂)みた。する(🈂)と(🐍)、(🎄)ふしぎ(🏽)なこと(🎉)には、先生のい(🍺)つもの端(🤕)然(rán )たんぜんた(📖)る静(🥍)坐の(🚶)姿勢(shì )がいく(🚻)らかくずれて(🖋)いる。顔をす(🌆)こし伏ふ(👴)せ、その眉(🚁)ま(🙊)ゆの間(jiān )には(⬅)深いしわさえ(🍠)見えるのである。次郎は、先生(shēng )が(🤩)気分でも悪くな(🛴)ったの(🗺)ではないか、と思った(🎟)。
「僕も(📓)そ(🐇)う思って(🖲)、わ(📴)ざ(😑)わざ廊下に出(🕌)て見たん(🏏)ですが、(🚮)当番(🏼)(fān )は大(🦐)河君だった(📸)んです(💄)。」(💴)
と(🧥)、次(cì )郎は眼(🔞)をふ(🐃)せたまま頭をさげ、逃に(🖲)げるよ(💐)うに塾(🛑)長室を出(🥛)た。
それから、朝倉先(🖊)(xiān )生は、何かおかしそうにひとりで(🏬)笑って(😤)いたが、(🥕)
板木(mù )を打っ(🉐)ていたのは、(🐽)はたして(🐐)大(dà(🏖) )河(hé(🤧) )無門(mén )だっ(🗽)た。シャツにズボンだけしか(👇)身につけていず、足袋(dài )たびも(📜)はいていなかった。しか(💧)し、べ(🤒)つに寒そう(🛑)なふうでも(🎍)なく、(🚰)両(😹)(liǎ(🚍)ng )足をふんばり、頭から一(yī )尺(✊)ほ(💓)どの高さ(🈳)の板木を、近眼鏡の奥(🔣)おくから見つめて、(🕺)い(🐴)かに(🔵)も(🍃)念入りに、ゆっくりと槌(chuí )つちをふる(🥟)っていた。
「む(🆑)ろん、(👔)ぼくは大河(🌛)君にあ(⛎)やまるつもりでいます。しかし、大(🎀)河君としては(🕊)、ぼく(📿)があ(🔗)やまっ(☔)た(🎍)だけでは、気がす(🍞)まないでしょう(✨)。」(🎼)
大(dà )河は、ひとり(🛠)ご(🎪)とのように、そ(❎)う言(📳)(yá(🏵)n )いな(📂)がら、やはり打ち(🔫)やめ(❗)な(🛰)かった。そして、相(🕶)変わら(😹)ず板(👼)木に眼をすえ、(🔏)
「田川(👋)はどうだい。」
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