まっさ(🍀)きにかれの目(♍)についた(💁)のは、田川だった。田(tián )川はいや(📄)に胸を張り、軍隊流の不動(🕝)(dòng )の(🕉)姿勢でし(🎧)ゃ(😉)ちこば(🕜)っ(⛲)ていた。そ(〽)して、(😻)次郎(🤝)が肩かた(🦃)から(🥞)力(lì )をぬかせよ(🎸)うと、どんなに骨(gǔ )を(🖍)お(⤵)っ(🌒)ても、なか(🈺)なかそうはならなかった。これに反し(♉)て、飯(fàn )島は最(🧣)初から、ごく(🔸)器(🔏)用(😒)に正(zhèng )しい(🕗)姿勢をとって(🥊)い(💿)た。もしかれが、お(🥝)りおりうす目(🍽)をあ(🌴)け(🛬)て朝倉先生(🎋)の顔を(🏅)のぞくよ(🐸)う(⛎)な(🤜)ことさえしな(🐁)か(🌉)っ(🔳)た(📜)ら(🍒)、かれの静(jì(🧒)ng )坐(📔)は、塾生(🗑)の中でも、最(🏴)(zuì )もすぐれた部類に属していたのか(🚎)もしれなかった(🎨)のである。
かれ(😑)は、そのつめたい空気(qì )の針をな(🚓)ぎ(📋)払は(🍷)らうよ(🐇)うに、ばたば(👕)たと部(bù )屋中(zhō(🦎)ng )にはたき(🈯)をかけはじめ(🔓)た。
「(➰)ぼくたち、学(😳)生(shēng )時(🎞)代の学寮がくり(⏯)ょ(🎅)う生(shē(🆗)ng )活を自治(🚀)だなんてい(⛑)って、いばって(🍅)いたもので(🏳)すが、本(😽)気(➰)にやろう(🖼)とす(❕)ると、実(🤣)際むず(🌡)かしい(🏼)ものですね。」
飯(🐻)島は、い(🍏)かにも得(👖)(dé )意ら(🛅)しくこたえた。
次(🕞)郎は、自分の責(🧒)任である二つの室の掃除(chú(🥛) )を終わる(🖇)と、すぐ便(biàn )所掃(👇)除の手伝いに行(háng )った。こ(🍐)れは(🔒)、かれが助手(🤹)として塾生(shēng )活をはじ(⛷)めた当初(🥠)(chū )からの(💞)、一(yī )つの誓(🔐)ちかいみたように(🚓)なっていたの(🍉)であ(💺)る。
それ(🗓)から(🍧)、朝倉先生は、何かおかしそうに(🎒)ひとりで笑(🎁)っていたが、
奕(🔁)(yì )堂和尚は聞きおわ(✡)って、いかにもう(🐿)れしそうにうなず(🎟)いた(🈹)。そ(💻)して、まだどこかに(🚗)漂ただ(📥)よ(☕)っ(🔙)ていそうな鐘の音を追い求め(🕜)るよ(🤐)うに、ふたたびしずかに眼をとじ(🍱)た。
そして(🚚)、そ(🍞)のまま、すこしも(🧒)調(🌥)子(zǐ )をかえない(🔁)で、ま(⛏)た槌(chuí )をふるいつづけた(🕵)。
「いつもこん(📻)なに起(📵)きないんです(🌫)か。」
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