と、(👵)徹太(📇)郎はちょっと考えてから、
「そりゃあ、道江さんがここから(🦂)学校に(⚓)通うのはい(🌯)い(🤝)。そうする方(fā(🚤)ng )が一(💌)番いいと思うんだ。しかし(🐇)、学校の行きかえりに、(🌧)次郎君(jun1 )が道江さ(🈁)んの用(🚬)心棒(bàng )に(🎂)なるのはどうか(🍵)と思うね。」
(🚈)校(🎆)(xiào )長(🚲)室における(⛑)会(✉)見の様子(🔣)は(🚇)、(🚙)あとで四人が――と言っても平尾(🍸)は(⬜)あまり(🐒)しゃべらな(🔪)かったが(🕥)――みんなに話(huà )したところ(🏑)に(🤪)よると、かなり悲(😘)哀感をそ(🧞)そるものだ(😸)ったらしい(⬅)。元来花(huā )山(➿)校長(zhǎ(🤞)ng )の鼻(🏫)は、馬田が次郎(láng )のうちで言(🌀)った(🦖)ように、実(🈶)際(🥜)いかにもちょっぴりし(⛏)てい(♋)る。恰(🌉)好(💪)(hǎ(💟)o )だ(🍢)けは、美人(rén )の鼻(📨)といってもいいほどととの(🥐)っている(🕡)のだが、顔(🧢)の面積に比(bǐ )較(jià(👎)o )して、(⬜)それが(🚢)あまりにも小(xiǎo )さすぎるの(🍂)である(🍨)。血(xuè )色のわるい、それで(😯)いて(👸)いやに(🎿)つ(🍬)るつる光(guā(🚿)ng )ってい(🏏)るだ(🕋)だ(🌜)っ広い顔(yá )のま(🆙)んなかに、つつましすぎ(🔔)るほどつつましく、そしてそ(🗳)れ故に(🏅)安定しすぎるほど安定し(🐟)てくっ(🚖)つ(🌯)いているその鼻を、校(xiào )長就任のその(🛋)日以(yǐ )来、生徒たちは(💜)「ピラ(🚊)ミッド遠望(⏲)」と呼んで鑑(jiàn )賞(😃)している(🏮)のであるが、それは決して的はずれ(😎)の形(🚠)(xíng )容だとはい(📁)えない。生(🥕)徒間に、それほど安(ān )定(dìng )した(🎢)印(yìn )象(🐪)(xià(🎺)ng )をあたえている(🚲)その(🈯)鼻が(🚬)、血書(🧖)を差出(📉)した瞬間(🛑)、ぴくりと動き、(🕢)しか(🌬)も多(🔈)少額の方にずれ(🐊)たよ(👱)うに感じられたというの(🚙)だから、およそ、そ(🎍)の場(chǎng )の(😲)光景が(🔀)察しられ(🛌)るであろう。
「僕はス(💢)トライ(🌟)キをやらないために(🎸)あれ(🏣)を(🔔)書いたんです。みんなもその条(🔛)(tiáo )件で(🏒)あれを(🦄)出(🎛)すことに(🍷)き(🦋)めたんです(🎚)。」(🤦)
「いたずら?(🦑) (🐓)僕、馬(⏺)田がどんないたずらをして(📎)い(🖐)たか(🏠)知らない(📙)よ。僕(pú )は、(💴)馬田が橋のとこ(🅾)ろ(🦂)に立って道江(jiāng )さんが走っ(🌵)て行(háng )くのを(🔦)眺めていたので、変だ(🎨)と思(😎)っただけさ。」
(♑)次(🏫)郎は、(🕊)もうすっかり(📩)、いつ(😓)もの(🐜)彼を(🌬)とりもど(😰)していた。
「(💪)では、どうしたらいいの?」
敏子(zǐ(🍭) )は、叔(🔴)(shū )母さん(🤽)と(🤚)呼ば(🚚)れるにはまだあ(🥕)まりにもわ(😄)かかったが(✅)、次郎(🥃)は徹(🔢)太郎を叔父さ(😠)んと呼ぶ関係上、そう呼びならわしているのである。
「本田のやつ、(🐅)ど(🛡)うしたんだろう。いや(😸)に考(⬇)(kǎ(♋)o )えこんでばかりいるじゃな(🥍)いか(🍷)。」
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