「ぼく……(🦃)もっと……考えてみます。」(🏣)
塾生(shēng )たちのある者にとっては、朝倉(🚀)先生(shēng )のそうしたやり方が(🆓)、非常に皮(👽)肉に感(😗)じ(🗺)られた(⏪)。
「出してくだす(💹)っ(🌠)てもいいじゃありませ(😕)んか。」
事務室(shì )の柱時(📃)計はしらどけいがゆっ(👾)くり、十(🎿)時(🍞)をう(🚽)った。次(⛑)郎は(🔃)かぞえるともなくそ(🎆)の音(✌)をかぞえていたが、かぞえ(🚛)おわ(🤽)る(🙄)と(🌗)、やにわに(🏊)立(lì )ち(✡)あ(💺)がっ(🚟)た。
と、なま返事(🐚)をして(🚡)眼をそらした。そ(👫)して、(💣)そのまま、(👍)す(🎮)ぐ(🌎)そこを去(🏮)(qù )り、塾長室のほう(🆒)に行(💀)った。
「その(📮)心臓に負(😡)けて、いやいやながら全(quán )員一(yī )致(🕔)(zhì )いっちの推(tuī )薦す(🏌)い(🅱)せん(🏄)を(🈵)やったとい(🚺)うわけか。」(🛀)
最初の日曜が来(🗨)た。開塾(shú(💃) )かいじゅく(🛄)の日がちょうど月曜(🗨)だった(🛤)ので、(🙅)まる一(yī )週(🥜)間になる。
「どんなふ(🌄)うだ(🚒)ね。」
(🚾)ゆう(🕣)べ(🈳)の(🐰)懇(🚧)談会で、日(💈)々の(👗)掃(sǎ(🗃)o )除(🤧)(chú )の分担(dān )は管(😜)(guǎ(🎥)n )理(lǐ )部(bù )で割りあて(🥂)、毎(🔋)晩就寝前しゅうしんまえに、(🤟)翌日(🥫)の(🔻)分(fèn )を(🎩)各(gè )室に通告するということ(🚋)に(🏙)きまったのだったが(🏤)、その(🔐)管理(🚀)(lǐ )部(🌾)の責(zé )任(rèn )を、最初(🌑)の一週間第五(✊)(wǔ(👸) )室が負(💯)(fù )うことになっている関(🔔)係上、だれしもいやがる便(biàn )所掃除を、まず手始(shǐ(⏬) )めに自分たちで(⏮)引きう(🃏)けるこ(📣)とに(〽)したものであろう。それは(🚅)そ(🤐)れで、むろんいいことにちがいな(🍚)い。しかしあたりまえ以(yǐ )上のいいことでもな(🤸)さそうだ。――次郎(láng )は、つい、(🔍)そんな皮肉な(😭)気持(🌯)(chí(❔) )ちに(🔞)なったのだった。
次(cì )郎(láng )がは(🎳)たき(😂)をかけおわ(♋)り、(🆗)箒ほうきをにぎる(🥖)ころになっても(😥)、ほか(💼)の部(🎚)屋は(😠)、まだ(🐧)ど(👥)こ(🛹)もひっそりと静(jìng )まりかえ(🌬)ってい(🖋)て(📭)、板(👷)木の音(🛸)だけ(🤽)が、いつまでも鳴りつづけ(♟)ていた(📽)。
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