次郎は私のほうをもな(🚶)が(🍿)めな(👩)がら、
し(😼)かし、私も年をと(➖)ったも(🏄)のだ。少年(🐻)(nián )の(👮)時分から私(sī(🐙) )は割合に金(jī(🚛)n )銭に淡(👑)白なほうで、余分な(🔚)ものをたくわえ(🚿)ようと(🌖)するような、そうい(🔽)う考えをき(⭕)ょうまで(👭)起こした覚えもない(🌿)。今度(dù )という(😄)今度は、(🕴)それが私(🈷)に起(qǐ )こっ(🌅)て(💭)来(😻)た。私(sī(🍘) )も(💨)や(♎)っぱ(🙂)り、(🐰)金(jīn )でもたくわえて(🍧)置い(😋)て、余生を安く送(sòng )ろうとするような年ごろ(🦒)に達(🏻)し(📹)たのかもしれない。日あたりも悪く、風通しも悪(è(✏) )く(🌂)、(🐻)午後の(🥡)四(sì )時(shí )と(📫)い(🏥)うと階下(⏰)したにある冬の障子はもう薄(báo )暗く(❄)なっ(🛹)て、(➰)夏(xià )はまた(🚰)二(🍴)(èr )階に照(zhào )りつ(🦖)け(🌆)る西(🏞)日も耐(nài )え(😕)がたいこん(🏏)な谷の(🤰)中の借(🖖)家(🕖)(jiā )にくす(🈁)ぶって(🧦)いるよりか、自分の好きな家(jiā )でも建(🤫)て、静かに病後(⏮)(hòu )の身を養いたいと(🛤)考(kǎ(🖕)o )える(🎎)ような、そ(🚈)ういう年ご(🔀)ろに(✳)達したの(🖲)かもし(🦁)れない。
『生徒せいとさん(🗻)、今日(rì )けふも學(🌃)校(🤐)が(👏)くかう(🍐)で(👶)すか。この寒さむい(💒)の(🦑)に、(😓)よくお通かよひですね。毎(měi )日々々(💘)ま(🕒)いにち/\さ(🕷)うして精出せ(🎴)い(🕴)だして下くださ(🥅)ると、このお婆(🚲)ば(🤘)あさんも御褒美(🐴)ごほ(📻)うび(🦊)をあ(🕓)げますよ(🎮)。』
『コ(🏽)ツ、コツ(🍠)、コ(😔)ツ、コツ。』
(🔧)私は自分で自分に(😿)尋ね(🍫)てみた。
『お家(🥒)う(🥔)ち(🎍)へ歸かへつたら、父(👩)とうさん(🐯)や(🔶)母かあさ(🌆)んに見(🚕)(jiàn )みてお貰もらひなさい。お前まへさんの頬ほつぺた(🐊)の紅(hóng )あかい色(♑)い(🕦)ろもこのお(🚁)婆(🥊)ばあさんのこゝろざしですよ。』
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