馬(🍌)田(🧟)には(🍇)、(👠)し(😿)か(🗒)し、次郎の(🚦)足音が(🏡)きこえなか(🍍)っ(🥜)た(🚖)らし(🤴)い。彼は相変らず道江のうしろ姿(zī )を、見おくっていた。そして(⛹)、もう(🦇)一度(dù )帽(😰)子で股をなぐ(👢)りつけたが(🔜)、(🎾)そ(🅰)の(🎹)あと(🏮)「ちえっ」と舌(⬛)う(🎪)ちしながら(😳)、道を(💏)横ぎ(🛁)って茶(chá )店の(📨)中(zhōng )にはいって行った。次郎との距離(lí(📋) )は(🍢)、も(🤕)うその時には、わずか二三間(🔚)(jiā(🕛)n )し(🕧)かなかったが、(📢)やは(🚚)り首をねじって道江の姿を追ってい(🐏)たせいか、次郎の近づ(💵)いたのにはまるで気がつかな(🥏)かったらしい。
次郎(🐢)は思いきって枝(zhī )折戸しおりどのとこ(🌍)ろ(📏)まで行き、(🎗)その(🎥)上(💈)から(⛲)眼(🥀)(yǎn )だけをのぞ(😦)かせて、声をかけ(📲)た。
次郎は、強いてい(🆑)つも(🥋)の通(🥁)りの気(qì )安さをよそおって、(❔)靴(xuē )のひもをといた。
(🍬)それ(🖖)でも、その(🌷)日は、森川の教員(☕)適性(🎏)(xìng )審(🈵)査以上に大した出来(🗑)事(shì )もなく(🗻)、(⏫)ひけ時から二十分もたつと、(👁)校内(🍰)には生(📛)徒の姿は一(👄)人(rén )も見られ(👏)なくなった。た(♟)だ先生たちだけが校長(zhǎng )の帰(⛏)(guī )りをまつた(🎅)めに(💤)居(🎫)(jū )残ってい(👍)たが、もう話(🛣)の種もつきた(📚)らしく、どの(💋)先生(shēng )も(🦑)、いかにも(🍜)所(suǒ )在しょ(📛)ざい(🐪)な(🍘)さそうな、それでいて何(hé )と(🎵)なく(🥩)落着きのない眼をして、教(jiāo )員室を出たりはいったりし(🕷)ていた。
「まわり(📦)道なんか(🌜)し(✴)て、い(😹)たずらされたら、(🙃)よけい(💏)世間にけち(🧟)をつけら(🍁)れるよ。」
彼(🍁)は、しか(📇)し、それ(➡)からも、校(xiào )内を(🐟)方々歩きまわって、上(shàng )級の(👣)生徒たちが(🚩)幾人か(🚟)かたま(🛣)って(🕎)話して(🔙)いるのを見つけては、その仲間に入り、それとなく(🖨)スト(👣)ライキを(🧙)煽動(dò(🈳)ng )するようなこ(🥍)とを言(🐄)(yán )っ(🏿)たり、(🥅)次(👧)郎をけなしたりすることを忘(😯)れな(🛎)かった(🎎)。
と、道江はち(🏎)ょっと眼を見張って、
次(🤣)郎は廊下をとおって(🎟)書斎(🤤)に行った。朝倉先(🐀)生は机の(🤥)上に巻(quàn )紙をひ(👑)ろげてしきりに(😧)手(⏹)(shǒ(⭕)u )紙(🌥)(zhǐ(🎣) )を(🤯)書い(🌹)ていた。もう五六(😬)通書きあ(🌂)げたらし(🚜)く、封をした(💓)のが机のす(👒)みに重ねてあっ(⛽)た(👜)。次郎が敷居のすぐ(🐷)近く(🌉)に坐(🏄)っ(🕔)て(🍈)お辞儀をすると(💧)、(🐁)
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