次郎は、そう言(yán )って、槌(🛤)を柱(zhù )にかけ、事務室(🏿)のほうにかえりかけた。する(🏤)と、そ(⏳)の(🤧)時まで(🏊)眉(🔂)根(gē(👣)n )まゆ(🔍)ねをよせるよ(🚙)うにして(🏮)か(🥞)れの顔を見つめていた(🦒)大河が、急に、真(zhēn )赤な(❓)歯ぐきを(🎍)見せ(🌫)、にっ(🤤)と笑った。そして、(📦)
そ(😌)う思っ(♈)た(📱)とき、自(zì )然に、かれ(🍋)の眼に(📔)うかんで来(lái )た二(🌳)つの顔があ(🥃)った。それは、大河無(wú )門の顔と、(♓)青山敬太郎のそれだ(👰)った。ゆう(👷)べの懇談会の様子から(🕯)判(🤬)断して、こんな落ちついた板(bǎn )木の打ちかたの(🛐)で(🏉)きる(🚿)の(🛢)は(🏯)、おそら(🍞)くこの二(🦗)人(ré(📬)n )のほ(🐪)かにはない(🚰)だろう。そ(🎰)して、第一週の(⛽)管理部の(🌃)責任をひきう(📙)けたのは(😁)第(🧣)五(🦖)室だった(😈)のだ。――(🕍)そこまで考えると、かれはもう、(🚁)今朝の板木が大(📡)河の手(shǒ(🦗)u )で打(🏳)たれていること(🙂)は(🌩)まち(🐂)がいな(🌲)いことだと思っ(🏍)た。
「(🛀)僕(💇)もそう(💞)思っ(🐰)て、(🦒)わざわざ(📳)廊下に出て見たん(🎙)ですが(🎳)、当(🛷)番は大(🚕)河(hé )君だっ(🌛)たんです。」(🗃)
朝(👒)(cháo )倉(🌧)先生は、(✊)そこ(👀)でま(🔚)た(🤤)口をつぐんだ。塾(😁)生(👾)たちの中(🕸)には、話がそ(🉑)れで終わ(☔)っ(🔑)たのかと思い、そっと眼(yǎn )をひらいて(🧛)、(😕)先(🤖)生の顔をのぞいて見た(👊)も(😥)のもあった。
塵(ché(🐲)n )ちりを廊(💁)下に掃は(📄)き出すと、か(📍)れはバケツに水を汲くん(✏)で来て、寝間(jiān )ねまと事務室(shì(🐯) )とに(🦂)雑(🗣)(zá(❄) )巾(jīn )ぞうき(😹)んがけをはじめた。窓(chuāng )をすっかりあけはなっ(🌋)た(🥊)、まるで火(🙊)の気のない(🥫)、二(🉑)月の(🎈)朝の(📃)空気(qì )は、風が(🚗)ないた(🕹)め(♋)に(🎷)かえっ(🏿)てきびしく(🎟)感じ(💗)られた(⬅)。こ(🚣)れまでた(⏭)びた(🕓)び同じ経(🍃)験(yàn )をつんできたかれにとっ(🕰)て(🔶)も、仕事は(🤼)決してなまやさしいものでは(📮)なかった。ど(🥩)うかす(🌩)ると(🔩)、手がしびれるようにかじかんで(🔧)、雑巾が思うよ(🐦)う(📃)に(🤷)しぼれず、また(🔎)、拭ふ(🎉)いたあとの床(chuáng )板が、つるつるに凍ることさ(🐯)えある(🌞)のだっ(🕡)た。かれは、しかし、二つの室を(👅)す(✴)みから(📧)すみまで、(🔇)たんねんに(🍼)拭ふ(🛌)きあげ(📛)た。
朝(🚧)倉先(xiān )生(🕞)は、し(🔠)か(🐎)し、どんな悪(🛄)い状態があらわれて来(😃)ても、すぐそ(🏀)の場でそれを非(fē(🈷)i )難(nán )することが(📢)なかった。すべて(🍥)を(🛏)いちおう成り行きにまかせ(♐)、行(🚰)く(🌈)とこ(🛄)ろまで行かせておいて、(🛃)あと(⏩)で(💨)、――たとえば(⚓)食後の雑談(🛎)(tán )や、夜の集まりなどの際(jì )に、――それを話題にし(😊)て、(🧤)みんなと(🕹)いっしょに、その原因結果をこまか(🎰)に究明(míng )し、その究明をと(🔕)おして、共(📬)(gò(🎷)ng )同生活(🥉)の基(jī(📬) )準に(🎪)な(🐚)る(🏜)ような原(yuá(💬)n )則的(🦒)なものを探(tà(👮)n )求する、と(🕊)いっ(♏)たふうだったのであ(🥫)る。
と、小僧(sē(🔑)ng )は(🍽)あくま(🏇)でもつつ(👣)まし(🌚)く(🙇)こたえ(🈲)た。
朝(chá(🐰)o )の(👍)行(🌜)事は、まず室内体操(🥠)にはじまっ(🚷)た。それは友愛塾(shú )のため(🚭)に特(tè(🆙) )に(💨)考案(🤙)されたもので、その指導も指(zhǐ(🌊) )揮しき(☔)も次郎(🛫)の役割だった。体操がすむ(🥇)と(💐)、朝(cháo )倉(👒)先生(shēng )の合(🕺)い図で静坐せ(🕍)いざに入った。これは就寝(qǐn )前(🏞)の静坐にくらべると、いく(🛌)ぶんながかったが、それでも、せ(🍷)いぜい十四(sì(💥) )五分ぐ(👞)らい(🔎)だった。次(🦋)郎は、(🤲)今(👉)朝も足音をしの(🔊)ばせな(🤺)がら、塾(♓)生(🛡)た(📴)ちの(💊)姿(zī )勢(💊)を直(👌)(zhí )し(🚯)てやった。
遥(😃)拝がすむと(🎒)、おたがいの朝のあ(🏐)いさつを(🏏)か(♊)わし、そ(🦉)のあと、もう一度静坐(😗)に入(🥡)(rù )った(📍)。そし(🧤)て、それが(⛷)三分もつづい(🔒)た(㊗)ころ、(💗)朝倉先生は、自分も静坐瞑(🕳)目(mù(👪) )めいも(🔚)くのまま、お(💷)もむろにつ(🛰)ぎのような話(huà )をした。
「(🎥)田川はどうだ(👛)い。」
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