「今咲いてますのは、ホン(📉)の丸(wán )咲(🍊)か、牡(😯)丹ぼたん種ぐらい(🌄)なものです」と学(xué )士(🤨)は高瀬に言(yá(🗾)n )った。「真実(shí(🌍) )ほ(🛄)んとうの獅(🖍)(shī )子ししや手長(🥩)と成(chéng )っ(🆖)たら、(🍳)どうしても後(🐃)おくれま(🥅)すネ。そのうちに一つ(❇)塾の(🏔)先生方を御呼び申(🌑)(shēn )したい……何がなくとも皆さ(🥋)んに集って頂(🖇)いて、これで一杯進あげられる(🍃)ようだと可(kě )いいんですけれど…(🏙)…」
細い流(liú )について(🛍)行った(🥉)ところ(😳)に、本(🌜)町の裏(lǐ )手に(❕)続いた一区域(🚄)がある。落葉松からまつの(😤)垣で囲(🛤)(tōng )われた草葺(🚾)くさぶき屋根(gēn )の家(🚖)が先生の高瀬を連れ(☝)て(🍯)行(háng )っ(🎁)て見(😔)せ(🈁)たところだ。近(🔜)くまで汁粉(📄)(fěn )屋が借(🛬)りていた(🍟)と(🤽)かで、古(gǔ )い穴のあいた襖、煤す(🔩)す(😐)けた壁(bì )、汚れた障子(🎿)などが眼につく。炬燵(🖼)こたつを切(qiē )っ(💏)た(👋)あたりは畳も焼け焦(jiāo )げて(🍣)、紙を貼はり着(🙉)けてある。住み(🗣)荒(huā(🚖)ng )し(🐾)た跡だ。
「私も(🕕)そ(🥣)う思うん(😑)ですけ(🗄)れど(🏮)、泣かせ(🥋)られるくせ(🌕)に遊びたが(📸)る」
(👼)線路(🏤)側(🔒)わき(🙆)の柵について(🐓)先(🍬)へ(🍗)歩いて行く広(guǎng )岡(🐸)学士(🕕)の後(🔅)(hòu )姿(🙁)も見えた。
と(㊙)学(🧀)士(shì )が言って(🎡)、数あ(🚌)る素焼(🎵)の鉢(🥠)の(😞)中(zhōng )から短(duǎn )く仕立(lì )て(〰)た「手長」を(🛡)取出した。学士はそ(😔)れを庭(⚪)に向いた縁(yuán )側のところへ(🎆)持(chí(📹) )っ(🍇)て行(háng )った。鉢を(👠)中にし(🎿)て、高瀬(lài )に(🏊)腰(🙀)掛けさ(💡)せ、自分でも腰掛(guà )けた。
(📣)馬(mǎ )に乗(🎖)っ(🍹)た医(🔢)者が二(èr )人(rén )に挨(🔑)(āi )拶(🐐)して通(tōng )った。土地に(🧜)残(cán )った旧士族(✅)の一(yī )人だ。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025