「(🎬)後輩をばか(💝)にして(💉)はなら(👎)ない。彼等の(🐰)将来がわれわれの(💷)現(🚨)在に及(💻)ば(⏳)ない(🚛)と誰(shuí(👕) )がいい得よう。だが、四十歳に(🎗)も(🔙)五十(shí )歳(suì )にも(🦌)なって注目をひ(🍝)くに足りない(🕯)ようでは、(🐍)おそる(🕳)る(🕦)に足り(🕗)ない。」
「恭敬(jìng )なのはよいが、そ(🥨)れが(😞)礼(lǐ )にかなわな(🦂)いと窮(🕢)屈に(🎻)なる。慎(🚯)重(⏳)なのはよいが、それが礼(lǐ )にかなわないと臆病に(🐩)なる。勇敢なのはよいが、それが礼(lǐ )にかなわな(🥐)いと、不逞(🥤)になる。剛(🦀)直(zhí(🌼) )なのはよいが、(✖)それが礼にかなわないと苛(🚺)酷(🌜)になる(📋)。」
三七(🐬)(一八四)(📆)
道が遠(🎟)(yuǎ(❄)n )くて
二一(二二(èr )六)
「先生(🎅)は、自(zì )分は(🌛)世(shì )に(🎺)用(🙂)いられな(🚌)か(💜)ったた(👐)めに、(🖥)諸芸(🔛)に習(xí(👰) )熟(shú )し(🚿)た、と(🍦)いわれたことがある。」
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