娘のしたくのこと(🍞)を世間(jiān )普通(tōng )の親(qīn )のように考える(🙀)と、(🌜)第(dì(🤵) )一に金の(🧘)かかるのは(👢)着物(👑)だ。そうい(🐬)うしたく(🧘)に(🚷)際限はなかろうが、「娘一(📩)人ひとりを結婚(🐪)(hūn )さ(👲)せ(🖌)るとな(🤸)ると、(🥝)どうしても千(qiān )円の金は(🙉)か(😖)かるよ(🛋)。」(🎐)と(🥡)、(💏)かつて旧友(yǒ(👐)u )の一人が私に(🥁)その話をして聞かせたこともあ(🗽)る。そこ(🎿)に私はおおよその見当をつけて、そんなに余分な金(jīn )までも娘の(🐐)ため(🚽)に用(yòng )意する必要はあるま(🗻)いかと思っ(🔃)た(😳)。太郎(láng )は違う。かず(🧓)かずの心に懸(xuán )か(🤠)かること(🍹)があの子にはある(📭)。年若い農(🏼)夫とし(🎅)て(🚪)の太(📶)郎(🤢)は(📰)、(🎽)過ぐる(🐇)年の秋の最(🦕)初の(🛥)経験で(〰)は一人で十八俵(biào )の米を作(🎐)った(📋)。自作農として一(✒)軒(🔯)の農家をささえるには、さ(🎣)らに(😈)五(🎐)六俵(⏯)ほ(📧)ども多(duō )く作(zuò )らせ、(👔)麦を(🚇)も蒔まかせ(😱)、高(gāo )い米(mǐ )を売(mài )って麦(mài )をも(😱)食うような方(🚢)針を執らせなければならない。私は(💙)太郎(💺)の労(🌀)力を省(💭)(shěng )かせるために、あの子に馬を一匹あてがった。副業(yè )とし(👩)ての養蚕も将来にはあの子を待(dài )って(🌳)いた。それにしても太(tài )郎(láng )は(🌿)まだ年も若し、結(🔗)婚す(♿)る(🍊)までにも至(🕦)っていな(🐖)い。す(😿)くなくも二人(🔃)ふたりもしくは(🎶)二人半(🌩)の働き手を(🍓)要(🚲)するのが普通の(😭)農(🌄)(nóng )家である。それ(🍙)を思(🔪)(sī )うと(✒)、いかに言(yán )っても(🗂)太郎(láng )の家では手が足りなかっ(🚓)た。私が(🎄)妹に薄(✨)(báo )くして(🌤)も(🐆)と(🕒)考えるのは、その(㊗)金で兄の手(📿)不足を補(🐬)(bǔ(🔪) )い、どうかしてあの(🗨)新(📞)し(🗽)い農(nóng )家(jiā )を独立(👅)させたか(👨)っ(⏩)たからで。
『弟おとう(🍳)とがあんなことを言いつて(🗼)威張(zhāng )ゐばつて居ゐ(📞)ます。そのくせ、私わた(🍟)しが早はやく眼(🗻)(yǎn )めのさ(🛅)めた時分じぶんには、(⚽)弟おとうとはまだ(🧔)な(👚)ん(🥦)にも知しら(🚢)ない(🥀)でグウ/″(👅)\グ(🤾)ウ/″(📋)\と(📩)眠ねむつて居ゐました。私わ(🔄)た(🕥)し(🍦)は鷄には(👓)とりの(🍏)鳴ない(😼)たのを知しつて居ゐま(🚉)す。夜(🔡)(yè )よの明あ(👐)けたのも知(zhī )しつて居ゐ(🙁)ます。』(💮)
過(guò )去を振(👔)り返って見ると、(🛐)今(jīn )の私がどう(🗓)にか不(bú )自(zì )由(💈)もせずに子(🚬)供らを養(yǎng )って(😘)行(háng )けると(🖌)い(🍤)うだ(🥧)けでも、(🧖)不思議なくらいである。あの(🏣)子(📗)供(🏑)らの母かあさんの時代の(🛵)ことを思うと、今(jīn )の借家ずま(🍴)い(🛰)でも私には(🥊)過ぎたものだ(😻)。
『もし/\(🎲)、お前まへ(🎛)さん(🚲)の草履(🎷)(lǚ )ざうりの紐ひ(🕝)もが解とけ(🏓)て居(jū(🐉) )ゐます(🚳)よ。』
(🐴)私はよくこんな冗談を言(yán )って、子(🕋)供(gòng )らを困らせること(🖊)がある。子供(👆)、子(zǐ )供と私は言(👡)うが、太(tà(😏)i )郎や次(👱)郎はすで(🗼)に郷(🏒)里の農村(👥)のほうで(💾)思(🆖)(sī )い思(sī )いに働(👎)いているし、三郎(🧠)はま(🚔)た三郎(🐀)で、新(xī(🌂)n )し(🏋)い友だち(🍓)仲間の結びつきが(🦇)で(🐛)きて、思う道(🎵)へと踏み出そうとしていた。そ(💧)れには友(yǒ(💨)u )だちの一人(🐀)と十五(wǔ )円(yán )ずつ(🎮)も出(😣)し合い(💢)、三十(shí )円(yán )ばかり(🚐)の家を郊(🏃)外(wài )の(🥘)ほうに借(jiè )りて、自炊生活を(🕍)始めたいと言い出した(🍃)。敷金しきき(🐂)ん(😀)だ(💡)けでも六(💾)十(🕜)円はか(🧟)かる(🕐)。最(🙉)初その相談(🍪)が三郎(láng )からあった時に、私に(🐹)はそれ(🦍)がお伽(🌍)(gā )噺(🎬)と(➡)ぎ(🎖)ばなしのよ(🚕)うにしか思われなかっ(🈯)た。
『(📥)まあ、お(🍉)前(👏)達まへた(⛳)ちは何なに(🤡)をそんなに爭(zhē(🕑)ng )あらそ(🏔)つて居ゐ(🚸)るの(🦌)です。』
知(💫)しらないお婆ばあさん(🥛)は見み(🍲)か(⛹)けによ(📞)らない優(📁)や(🏠)さしい(🐬)人で(🏌)して、學校(➰)通(🕥)(tō(👄)ng )がく(🛄)かうかよひをす(🎏)る生徒せ(🤙)いとが(👗)かじかんだ手て(🏂)を(🚂)して居ゐましたら(🌌)、(🎚)それをお婆(💷)ばあさ(🎐)んは自(🍶)(zì )分じぶんの手てで温あたゝめて呉くれました。
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