次郎は(🛢)、大事(🏃)なもの(💽)を壊され(🚢)るよう(😔)な気がして、いら(💞)いら(🧣)しながら、それを見ていたが、
「ほんと(👛)だ。どうし(🌡)たん(🔼)だろう。」(📵)
「(🦉)お(🏟)い、次郎ちゃん、見(jiàn )ててくれ、僕、(🤚)勝ってみせ(📌)るから。」
次(💛)郎は、さっき新(xīn )校舎の廊下(xià )を、忙(má(🐍)ng )しそうに走りま(🛠)わっ(🌒)ていた背(bèi )の低い、(🎏)小倉服を着た四(sì )十恰(🤜)好(🌪)の男を思(sī(🥇) )い(⏹)だして、あれが(🙌)小使だなと思った(🙅)。同(🔮)時(🍜)に、(♓)今(jī(〽)n )ま(🍔)で(🚊)楽しみにしていた新校舎(👁)が、(✈)急に呪のろわしいものの(👪)よう(🎲)に思われ出した。
ところで、空家に(📭)な(🥈)った校(xiào )舎(🛳)の中で、存分(🦕)(fèn )にあばれま(🕔)わることは、彼ら(🕕)の予(yǔ )期(😴)しなかった新(xīn )しい(⏬)楽しみだ(👨)った。第一(📘)、(🐤)床(chuá(🌪)ng )板(🥊)の反響(xiǎng )が(🆘)、異(🆙)(yì )様に(📂)彼らの耳(ěr )を刺激(jī(🎄) )した(🕚)。壁(🔧)の破れ目に(😱)、棒を突っこ(🦍)んでこじ上げると、(🏋)大き(🌂)な壁土がくずれ落ちて、砲(pào )撃(jī )の瞬(shùn )間を思わせる(🎡)ような(🚝)感(gǎ(🍝)n )じを与える(🗾)のも彼らの興奮の種(😜)だった。彼らは、つ(😔)いに、むり(🖤)やりに数枚の(📒)床板をはずして、そこを(➖)塹壕(háo )ざんご(🚫)うになぞら(❄)え、校庭(tíng )から沢山の小石を(🔔)拾って来て、そ(😎)れを(🎅)弾(🌏)丸にした。小石が土(🈺)(tǔ )壁にあたると土煙が立(lì )ち(🌼)、(👝)板壁(bì )にあたると、からからと(🈯)音(😂)(yīn )を立てた。墓(mù )地(🎙)や(🤣)鎮守(shǒ(😰)u )の(🏡)杜(dù )でやる戦争ごっことちがって、(🐘)次から次(cì )へと、眼(🔽)の前に惨(📗)澹(🚉)さ(📃)ん(🏫)た(🈂)んたる破壊の(☕)あとが現れ(🤕)る(🎺)ので、(🐑)彼(🗿)(bǐ )らはいよいよ興(🗃)奮(🌑)した(⌛)。
「ええ。……でも、…(🏳)…でも、ねえ(🍈)次(🏴)(cì(😍) )郎ちゃん(🕥)、……(🤾)」
(👝)次(🎲)(cì )郎(💲)は、恭一や俊三と一(🦎)緒(🕥)に、その(😖)後(📍)について(🌋)廻っ(🧣)たが、人(🔖)数の多いわりに、いやに静粛だった。みしりみしり畳をふむ音と、おりおり(🅰)老人(ré(☝)n )た(🕐)ち(👬)の口から洩(🏡)れる念仏の声とが、陰気(🔖)な調(diào )和(🍸)を保って、次郎の耳(ěr )にし(🚂)みた。
お浜は不思議(🔟)そうに(🍹)訊ね(🍲)た(🍢)。
と、由夫がにやにやしながら言(yán )う(🐑)。
旧校(xiào )舎(shè )のあと(🧠)に(📟)は、永(🎼)(yǒ(🖍)ng )いこと、土台石が(🍺)そのままに(🧜)残(📦)さ(💊)れて(🈷)いた、(📝)そ(🖌)の白(👃)(bá(🥧)i )ちゃ(📳)けた膚を、雑草の中(zhō(📪)ng )から覗か(💇)せ(🚀)てい(🥏)た。次郎はそれを(🍈)見(💄)ると、泣(qì(🐤) )きたいよう(💂)な(🐢)懐(huái )しさを(🅱)覚えた。彼(📜)は、学校の(🚀)帰(guī )り(🖇)などに、仲間たちの眼(yǎn )を忍んでは(🥖)、よ(📶)く一(🐺)人で(🗄)そこ(🚞)に(😝)出(🔳)かけて(🏌)行った。
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