最(🚚)初(🏀)の(🕘)日曜が来た。開塾(shú )かい(🏰)じゅくの(🧒)日がちょ(♒)う(😧)ど月(🧗)曜だったので(🖐)、まる一(🏁)(yī )週間になる。
「新参しんざんの小(🎞)僧(sēng )こ(😤)ぞう(🚘)で(🧢)ご(🐷)ざいま(🚯)す。」
かれは(🐔)、自分(fè(😴)n )の部(bù(⌛) )屋(wū )の(🍉)掃除(chú )を(➿)す(🔚)ますと、(🐟)そっと事務室との間の引き戸をあけた。いつもなら(🏊)、そのあとすぐ(🔐)事務(wù(🌟) )室の掃(🏪)除(chú )にとりかかる順序だったが、しばら(😆)く敷居しきいの(😏)とこ(🐊)ろ(🎂)に突(🐩)(tū )っ立(🎆)って耳をすました(🐛)。それから、足音(yī(⚡)n )をしのばせるよ(😀)うにして入(rù )り口(📝)に近(🔁)(jì(😛)n )づき、ドアを細目にあ(🍸)けて、(🕋)板(🚬)木(💤)のほう(⛽)に眼(yǎn )をや(🖥)っ(🚄)た(📅)。板(🌞)木は、(🕌)事務室前(⏺)の(🌑)廊下(🏄)ろうかと中廊(láng )下との(💨)角に、斜(📊)な(🗒)なめ向(xiàng )き(🦆)にかかっていたの(🔢)であ(📉)る。
(🚀)かれらの大多数は、まだむろん、人間(💿)生活にとって(⛰)の自由(yóu )の(🍬)価値や、そ(🧝)のきびしさについて、ほんと(👚)うに目(🎄)を覚(jiào )さましてい(😆)た(🈲)わ(🤾)けではなく、友愛(✌)塾とい(😟)うところは(🥅)一風変わった指(🔹)導を(🕢)やるところだぐらいにし(📖)か考え(🌂)ていなか(🤼)った。しかし(🍟)、それ(🏆)にしても、そ(😍)うした言葉が、しだいに(🥙)かれらの間にとりか(🌥)わされ(🎳)る(🥠)ように(🔜)なったということ(🍳)は、(🅰)た(🌙)しかに一つの進歩であり、混乱と無秩序むちつじょの中で、不十分ながらも(🍒)、何(hé )か自主(😕)的創(chuà(🍺)ng )造的な活動(🚘)(dòng )が始まっている証(zhèng )拠(🔏)しょうこには(🛋)ちがい(📡)なか(⬇)ったので(📧)あ(🌋)る。
大河は、あ(🚴)きれたように、その手(shǒ(🤧)u )ぶりを見つめて(⛑)立ってい(🚮)た。次郎(🏐)は、しかし(📣)、そ(🌂)れには気づかす、おな(🈸)じ(🏓)乱暴な調(dià(✏)o )子で、(🎟)つづけざまに三四(🎥)十(🐧)も打つと、急(jí )にぴたりと(🆚)手をやすめ(👖)た。そして、(🐯)半ば(🐶)笑いな(🖍)がら、言っ(🤛)た。
机の上には(👆)、二三日まえ、兄の恭一きょ(😫)うい(🍎)ちか(🏨)ら来たは(💣)がきが、文面を上にしてのっていた。それには、(🎡)
(📲)そん(⚡)な(🛌)はずはな(😚)い!
塾生たち(⬇)のある者にとっては(🎼)、朝倉(cā(⛅)ng )先(xiān )生(shēng )の(😭)そう(🌤)したやり(💗)方が(🥄)、非常(📠)に皮(pí )肉(ròu )に感じられた(🥏)。
次郎は(🚛)、それで安心する気にはむろ(🐽)んなれなかった。しか(🌼)し、夫(🆕)(fū )人がそんなこと(🈲)を言って自分をな(📳)ぐさめるために、わざわざ自(zì )分の室にやって(🌤)来たの(🛐)だ(😄)と思(🖊)うと(🧛)、何(🆓)か心のあたたま(🌄)る思いが(🆒)した。そし(🎁)て、そ(🏽)の日のか(🚻)れの日記の(🐄)中(zhōng )に、その(💱)こ(👊)とが(📊)、今朝からので(📀)きごととともに(🦁)、大事に書きこまれていたこ(⬇)と(🐞)は、いうまでもない(🏙)。
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