フェラ 動画《コロンビア えろ》2行目ライン
コロンビア えろあらすじ
「この野(yě )郎(láng )。早く小(💨)便(🤸)たれてこ。表さ行えつて。」
すると、お芳(💯)の父は落(🐂)着きな(🐛)く、うやむやにし(🕖)て、頭を自分(fèn )の手(shǒu )で押へて振りながら、歸(🔰)つて行(háng )つた。「俺アは、もうどうもかもはア分わかなくなつた(🚞)ん(🕵)し。」……(🕗)
(🗺)源吉(😐)は(⏲)小さい時(🚦)から、(🥪)はつきりさうと云(yún )へない(📪)が、あ(🌶)る考へを持つて(🔒)ゐた。源吉(jí )の父親が、自分の一家をつれて、(💰)その頃(😒)では(🛵)死にに行くといふの(🌺)と(🐗)大(dà )した(🛶)ちがひのなか(🏵)つた北海道(dà(🐒)o )にやつ(🚐)て(🐥)來(lái )、何(hé )處(chù(🌻) )へ行つていゝ(👛)か分(🐁)(fèn )らないやうな(🔐)雪の廣野を吹雪かれな(🎺)が(🐼)ら、「死ぬ思ひ(🗝)で」自(👾)分達の小屋(🈷)(wū(🍔) )を見付(fù )けて入(rù )つた。その(📧)頃(qǐng )、近所(😚)を(🚓)平氣(🤽)で(🅰)熊が歩いてゐ(🌨)た。よく馬がゐなくなつたり、畑が踏み荒(🍄)ら(🏡)され(🌽)た(📕)りした。石(💷)狩川の川ブチ(🕐)で(🦄)熊が鮭をとつてゐ(🐷)るのを(🎮)、源(yuán )吉の父が馬を(⚫)洗(xǐ )ひに行(⛺)(háng )つ(😩)た途中見(🖨)(jiàn )て、眞(🥫)青に(😇)な(❓)つて家(jiā )へかけこんで來たこ(💯)とがあつた(🎪)。夜になると、食(shí )物のなくな(🚧)つ(📏)た(🚯)熊が(⏯)出て(🐲)くるの(👽)で各農家では、家(🕶)の中にド(🔁)ン／(🤙)＼火を焚い(🔙)た。熊は(🔈)一(yī )番(fā(🛁)n )火(📊)を恐(😑)れ(😪)た。源(yuá(🆕)n )吉(🈸)は小さい時(shí )の記憶で、(🚅)夜になると、窓から熊(📲)が覗(🏩)(sì )いてゐる(🌪)氣(🚻)がし(🔞)て震(zhèn )へてゐたことを(⏬)覺え(🤑)てゐる。―(🍰)―その(😮)時(shí )か(🎶)ら二十年近(🐑)く、源(💩)(yuán )吉(jí )の父(fù )親達が働きに働き通した(😛)。
「芳？ ―(🎋)―(🕷)うん、芳(😳)か(🏃)。」さう母(💏)親が(🎵)分ると、「それさ、ま(🚼)だ墮りねえどよ。體でも惡く(🌿)しねえばえゝ(🗳)。」と云(🎼)(yún )つた。
「いつの(🔄)間(🏮)に(🍽)、かう(🍐)百(♍)姓生意氣(qì )になつたべ。」
そ(🌔)れから、何邊(📨)(biā(🕕)n )も同(tóng )じ事を、グル(🐔)／＼繰り(⌛)かへして、「がつしりか(🏴)ゝつてやるべ(🥝)。」といふこと(🕜)に(⬅)決つ(🍉)た(🗝)。そ(📙)れで(🥐)皆が、や(🍫)うやく(♒)別れた。
「(🛒)なア源(yuán )ん、校長先生あれきつ(🏣)と、―(🔕)―(🤬)あれだ(🏯)。飛(🐤)(fē(📎)i )ん(🚗)でもない事云(yún )ふ(📺)もんだ。本(🥨)氣に聞く(🍕)なよ。うん(📔)。」床をしきなが(🔠)ら、母がさう云(📽)つた。
源吉(jí )が歸(🚂)ら(😗)うと(🤣)、外套(😯)に手(shǒu )を(🧟)通し(😯)てゐると、先生の子供が出(chū(👭) )てきて、(🍙)源(📁)吉(jí(🏝) )に是(🎚)非遊(🗡)(yóu )んでゆけと、着か(🏍)けて(🕊)ゐる(🤝)外套(😩)を(😹)ひつぱつて、居間の方へ連れて行つた。仕(shì )方(🔡)なしに源(yuán )吉は、しばらくの間、子供(gòng )の相手に(🤔)なつて(📼)ゐた。源(yuán )吉(➡)は(🍗)何時も他(🕖)愛な(😳)く子供(⛏)(gò(✴)ng )相手に遊ぶので、好(hǎo )きがられて(🚛)ゐ(🐏)た。が、源(🍖)(yuán )吉は(➖)その、子供達に好(🎛)き(🌝)がられ(🧟)る、何んとも云はれない(🗽)大まかな、無心な氣持(chí )が、(🔔)ちつとも出なかつた。源(🔻)(yuán )吉は何(hé )處かイラ(🎥)／＼して、じつとしてゐら(🌈)れな(❔)か(🖨)つた。好加減にして出てきた。外へ行か(🛌)うとして、(👴)教室の戸をあける(🥔)と、殘つた四、五人が(👓)相(🍟)(xià(🚠)ng )談をし(😫)てゐた。
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