光一(yī )は四(💟)(sì(🕠) )人を(🐻)見まわし(⏱)た(🎹)、一同はだま(🐖)った(📦)。
「そ(👾)うだそ(🍌)うだ」と(🤲)みな(😑)が(🍡)賛(🎈)成した。
実際(📴)それ(🧔)は師(🚆)範(fàn )生(shēng )徒からで(👫)たうわさである、師(💳)(shī )範(fàn )生徒(🤭)(tú )は中学(💥)(xué )生にくらべると学資(🗻)も(🐻)少ないし、ま(🍜)た(🐼)富(🌥)める父兄をもたぬところ(👇)か(👱)ら(🥎)なにかにつけて(🐏)不自(👞)(zì )由(yóu )勝ちである(📸)、それに反(fǎn )し(🌇)て中学生は多くは相当の(🎮)資産(chǎn )ある家の子(zǐ )で(👼)ある、か(🕶)れらは(⌚)自(zì )由に(📙)ぜいたくなシャツを買い、ハイカ(🍳)ラな文(wé(🎈)n )房具を(♋)用い、(💮)活(💰)動や(🌯)芝居などを見(🤝)(jiàn )物し(🎳)、(🤶)洋食屋(🤝)へも出(⏩)入り(🏵)する、そうさせることを不(😭)純(chún )だと思わな(🛂)い父兄(💏)が(🦒)多いので(🎪)ある。
と一同(tóng )がいった。
「ばかッ、きさまは医者の子からわ(😢)い(🙏)ろ(🔰)をもらってるからそ(🎻)んな(📬)こ(⛑)と(🚴)をいうんだろう、だれ(🈶)が(🐠)なんと(🐐)いってもおれはなぐる、あい(🔸)つは一体小利口で陰険だ(🦑)ぞ」
「勝ち(📅)まし(🍍)た」と安場(😨)がいっ(🍏)た。
「おれ(🦃)に(🕒)ゃわからねえ」と覚(jiào )平がいった。
(🔬)先生はひ(🧥)と(🍷)りひとりにへそを押(yā )して(🕸)みた。
(🥨)会(🗒)議はお(🎍)わっ(🚣)た、光一はみなとわかれてひとり町を歩いた。悲しい情(qí(🥢)ng )緒(💀)じ(🌆)ょうちょ(⛪)が胸にあふれた(🐰)。か(🤮)れは他人の欠点をいうこ(💼)とはなに(🤐)より(🏩)嫌い(🈚)で(📲)あった、まし(🏨)てその(🐉)人に向かって(👩)その人を侮(🥉)辱するの(🦕)は忍(rěn )び得(🚒)ざる(🐚)ことで(🛄)ある。
「つまり(🚶)球(qiú(🔼) )を打ってとれないところへ飛ばしてやればいいんです」
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