(母さんやお祖母(mǔ )さ(💲)んなん(🤭)かを相手にす(🚮)るの(👵)が、(🚒)ばかばかし(🌧)い。)
鉄拳が(⛔)同(🗃)時に(🕎)次郎の頬に飛んで(🤴)来た。しかし(🐄)、次(cì )郎の両手が狐の顔に(🕧)飛びかかっ(💽)たの(🦈)も、(🧦)ほとん(🌉)どそれと同時だっ(🌎)た。
「そうだよ。だか(😊)ら、狐(👶)として(🎽)は、それを生意(💺)気(🎫)だとは、どうし(🎯)ても言えんわけさ。」
恭(🐱)一(🤩)は(😥)、や(🚤)っと(🎇)答えて(🐤)、(🍈)眼をふせ(📒)た。
「ふむ、生(👕)意(📵)気(qì )そうだ。」
彼は、そう(🕗)思(🛋)うと、(🦔)同時(shí )に(👀)大(♐)(dà )沢の襟章に(🐘)注(🦈)意(yì )した。それは四(🖨)年の襟章(〽)だっ(😀)た(🚟)。彼は、(📜)おやっ、とい(🍀)う気がした。
「よう(🔧)し(🏦)、わかった。」(📆)
(😀)彼は、(🕗)い(🌝)つとは(✒)なしに(💑)、そんな気(qì )がしてい(📮)た。はっ(🍑)きり意(yì )識して、そうなろうと努めたわけでもなかったが、中学に入学し(🚣)て(💅)以(😭)来、日一日と、母や祖母の問題がその深刻(🐥)さを減(😖)じて行き、(🏊)このごろでは(🎛)、(🐢)よ(🆘)ほ(📈)どのことがないかぎり(🚻)、た(⛅)いし(👰)て気に(🕜)もかからな(🍠)くなって来(lái )たのである。それは、た(🥐)し(👮)かに、中学(🧛)校(🛴)と(🍳)い(🖍)うものの空(kō(🔨)ng )気が、彼にい(👵)ろいろの新(🤺)しい問題をあたえ、彼の(🙎)関(wān )心を、急(jí )に(🎼)家庭以(yǐ(👗) )外(wài )の世界にまで拡げ(🍋)て(🥟)く(🚸)れた結果(guǒ )にちがいな(🍘)かっ(🐾)た。その(🐸)意味(👺)では、中学校というとこ(😒)ろも、尊(zūn )敬すべ(📭)き先生が(🏛)い(👓)るい(📸)ないにかかわらず(🥈)、人(rén )間を成長させる(🌵)何かの魔術を(🥝)もったところだ、と(😸)い(🧝)えるであ(👴)ろう。
「うむ、新(xīn )入生の(🍗)ため(🚇)に戦うつもりだっ(📟)たんだね(🔤)。」
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