日本《ローラ えろ》2行目ライン
ローラ えろあらすじ
七 仙台(👽)の宿(xiǔ(🗓) )
佐久さくあたり(🏨)では(🔆)、ほかの地方とも(🖋)ちがって、(💺)夕方のあいさつに「(🗳)こん(🚾)ばんは(👉)」とは(🎯)言(🔊)いません。「(〽)おつかれ」(✖)と(🐽)言います(🏓)。日暮れがたの(🚥)道(🗡)で行き会う人ごとに聞(wén )く(🐧)ものは(🌈)そ(🙌)のあいさつです(👠)。町で働(dòng )いた人は(🚯)それを言ってたがいに(📂)一(yī(🚵) )日のつかれを(🧢)ねぎらい、野で働(♓)い(🎡)たもの(🤢)はそれを言っ(🐋)てたがいに鍬(🎍)くわ(🤔)を肩(jiā(🌻)n )に(🔜)しながら帰(🎰)って(🎺)行(háng )きます。冬が長けれ(💿)ば長い(⬛)だけ(🕵)、春(chūn )から秋へかけ(💭)ては活動の時期ですから、そ(💰)こから「(🏴)おつか(💳)れ(💔)」の(♿)ような佐(zuǒ(👎) )久こと(🔘)ばも生まれ(⛰)てきたので(💮)しょう。こ(😂)うした土(tǔ(🥈) )地に住(zhù )み慣(guàn )れてみれば、黄ばんだほおずきちょうちん(🏑)を空に(🥟)掛けた(🌸)ような(🎤)名(🍭)月(🐥)までが、(⛷)「お(🌹)つか(❇)れ」と(🤬)言(yá(📲)n )って、(🎸)遠い森の上(shàng )へ登って行(háng )くように見え(🌉)ますよ。
鹿野(🕦)山は(🖱)上(🚼)総かずさ(😳)と房州の両(💘)(liǎ(🔝)ng )国にまたがってい(🔟)る(♒)山です(🥩)。わたしの越(yuè )した峠(👥)はその山(🥁)つづ(🌧)きで、峠(📝)(gǔ(🅾) )の上に一軒(xuān )屋のあるようなと(🉐)ころで(🖨)した。通る人もまれで(🗒)した。わたしはそれよ(📩)り以(yǐ )前(qián )に伊(⏲)賀いがと近江(⛵)おうみのさみしい国境くにざ(🏉)かいを歩いて越し(👀)た(🎁)こ(❤)ともありますが、(📝)鹿野山の(🔰)峠道は(❇)も(🈹)っとさ(🈺)みしいところで(🤵)した。
当時の函館あ(🍼)たりは(⤵)まだ(🍕)「蝦(😤)夷地(💭)(dì )えぞち」と言(💲)いまし(🍹)て、開(kāi )けたばかりのさみ(🥔)しいとこ(🕣)ろでしたが、先生は六年(🥨)もそ(🏟)のさみ(🎷)しいとこ(👪)ろ(🌎)にしん(🕢)ぼ(⛷)うし(🥝)て、病(bìng )院(yuà(🐾)n )や医(yī )学所を(💞)建て(👳)たり、薬草園を開(kāi )いた(🥓)り(🎋)、松杉まつすぎその他の木の苗(miáo )を内地(🚙)から移(yí )し植えさせたり(⛔)しました。その「蝦夷地」に緬羊(yáng )めんようや牛を飼い、(🔧)養蚕の業につくもの(👽)が(🚲)で(⛽)きたのも(🚳)、先生(shē(🏇)ng )の(🍙)監督(🐎)ではじめたこ(🎇)と(🕉)なのです。疏水(shuǐ )の工事を起して久根(❕)別(📴)川くねべつがわというところ(🅰)か(🚿)ら舟(zhōu )を函館へ通す(👰)ようにし(🖖)た(🤠)のも先生(😵)でし(🗓)た。
六 古い茶(chá )わん
(🌁)そんなことを半分(🎲)ひとりご(🍄)とのようにしながら、白鞘し(🛀)らさやをぬいて見せま(🥚)した。においと言っ(💐)て(✨)いいか、ひびきと言(🕛)(yán )っていいか、わたし(☕)に(🈂)はその刀(dā(🌘)o )を(🙆)形容(ró(🌖)ng )す(🐥)る(🐜)こともできませんが、見(🕔)ているう(🐩)ち(🐬)に(🎎)こちら(🍝)の心が澄ん(🍽)でくるような作(zuò(🚼) )で、ことに(🕍)力(🚈)をこめて鍛(duàn )えて(❣)あるその刀の重さには(🍣)おどろか(🚺)されました。来助(🎗)老(🍄)人(🏨)(rén )はその年にな(🛫)っても、物を学ぶ心の衰えな(🏟)い人と(📔)みえ、刀鍛(duàn )冶とは言(yá(🔕)n )いな(🐣)がら(📗)『輿地(🚆)志(🌕)略(🚙)よちしりゃく(👼)』の(🐙)ような地理書をそ(🅱)ば(📂)に置いて、世(shì )界のことを知ろう(🏟)としているところもあ(🕓)りました。老年(niá(🔴)n )にな(🔯)って(⛎)もこんな人(rén )もあるかと、そう(🥣)わたしは思いまし(🐩)た(👼)。
こ(👱)の(👙)鳥(🏁)はおばあさん(🥎)のようなしゃ(🔭)がれ(👠)た声で、わたし(📐)にあ(🗨)いさつして言(🤟)うことには、
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