(📹)差配が今年(🥒)度分の小作料(liào )のことで、村(cūn )にやつてきて、村の重(chóng )だつた――小(xiǎo )金(😥)を(✅)た(♑)めてゐる(🚝)丸(🚬)山(❤)の家にゐる(🧚)こ(🍎)とが分(📔)(fè(🍏)n )つたの(🍥)で、「(🥤)幹(💤)部(🛄)」の一(📝)番若い元(yuán )氣のいゝ石山(💍)が、校長先(xiān )生(💷)(shēng )の入(rù )智慧で作りあ(🎞)げた恐(🍗)ろしく漢(hàn )字の多い、石山自身にさへ、さうはつき(⛩)り(🍓)文(😛)句も(📥)意(🙂)味(wèi )も(✨)分ら(💌)ない「(🗾)陳述書」(🎒)を(😜)もつて、(🦔)出(🏳)掛けて行つた(➡)。
口(🐗)の中に手(shǒ(🐨)u )を(😠)つツ(🏮)こ(🏟)んで、(⏱)齒の間にはさまつて(🐜)ゐるの(🍃)を(📃)、とつ(✝)てゐた丸山(shān )が、(🐴)そばから口を入れた。
雜(zá )木林は、誰(shuí )か(🈁)ゞワザ(🏩)とにやつてゐるやう(🌪)なかん高(gāo )い悲(✈)(bē(🙇)i )鳴をあげて、ゆれてゐた。そ(🚻)れが終ると、その雪(🔃)(xuě(🥂) )をお伴にして(🛎)ゐる風が、う(🍺)なりをあ(🥙)げて、平野(yě )の中心の方(🎉)へ(🗂)、たゝき(🗿)つけるやうな勢(👴)ひで、移(♿)(yí )つてゆくのが分つた。が、すぐ(💦)そ(🔟)の後から、(📁)もつ(🛹)と強いのが追(🏰)ひかけ(🥂)てきた(🧓)。源(🔐)吉(🐫)(jí )の前(qián )をゆ(🕤)く(➕)馬橇の横で、吹雪が(🚈)龍卷のやうに(🔘)大きな物(wù )凄い渦卷を(🌊)つくり、それ(🥕)が見てゐ(🥞)るうちに、(🌗)大理(🚣)石(🦁)(shí )のやう(🆔)な圓筒形の(🤾)まゝ(🚿)、別な方(😞)か(🌱)らの強(qiá(⛲)ng )風と(📤)一(yī(😑) )緒になつて、馬(mǎ )橇(🥜)を乘り越し(😰)て(🅾)行(háng )つた(🌨)。と、そ(🛃)の百(📗)(bǎ(🏟)i )姓(🥪)がか(😂)ぶ(🥩)つてゐたむ(✡)しろが(📥)、い(🍯)きなり剥(bāo )ぎとら(💓)れ(🚭)て、空高(gāo )くに舞(👥)(wǔ )上つてしまつた。風(fē(➿)ng )は自由(👯)氣まゝ(🍆)に、そして益(🐈)(yì(🍩) )※(二の字点(diǎn )、1-2-22)強くな(🔪)つて行つた。
二(🎙)、三日(🍎)して、小作料(liào )を納(🌷)められないので、立退(tuì )き(🐾)をされさう(🕡)に(🕵)なつて(🤫)ゐた(❓)「(📵)河(📘)淵の澤」のとこ(💐)ろへ、差配がと(🧜)う/\やつてきた(🐞)。澤(zé )の(🐰)畑を處分す(⛺)る(🍮)か(👫)ら、雪が消(🐙)えたら(👵)、家をあけろ、と云つた。女や子供に、ワン/(😆)\(🎸)泣(qì )かれると(👖)、(😒)澤はすつかり(📶)オロ/\(👼)し(📽)て、この前の會合の仲(🖼)間へ、そ(🎪)れを(🏮)云ひに行つた。「幹(gàn )部(🔬)」の百姓は、急(jí )に、(✔)それ(🚘)で騷ぎ出し(😣)た。そし(🍀)て、すぐ(📆)學校へ寄(jì(🙉) )り合ふと、今更(gè(🐰)ng )新しいこ(🔽)と(🛤)のやうに、こ(🤢)の前(qiá(👗)n )と同じ相談を又やり(💿)直(㊗)した。
こんな意味の手紙(🏌)だ(🐳)つた。
君の妹も、札幌(huǎng )に(🎍)出てき(🎁)たことを愚痴(🖼)つてゐる、俺は君(jun1 )の妹(mè(⚪)i )を女(nǚ )給(gěi )にだけはした(👻)くないと思(㊙)つて、今、何(♉)處かへ奉(🤣)公させてやりた(👯)いと思つ(🌷)てゐ(🥞)る(😇)。
そ(💵)の(🏬)ために、一時とまつた馬橇(💸)(qiāo )が、又順に動き出(chū )し(🐾)た。その踏切を越(🐍)(yuè )すと、今度は鐵道線路に添つてついて(🎦)ゐる道を七、(🤲)八丁行けば(🏅)、それで町(💸)に(🌫)は入(rù )れた。「(🗑)さあ、愈(🈚)※(🔠)(二の(🔝)字点(diǎn )、1-2-22)しめ(😉)てか(👤)ゝ(💁)るん(💔)だ(🎃)ぞ。」(🚶)さ(📘)ういふのが、前か(🌄)ら順(shùn )次に皆に傳つ(🎨)てきた(💳)。
(😧)そ(🕦)して、(📂)眞(🐚)(zhēn )面目に「お(💀)前(🤰)だつて、目さめれば、源(🤹)や(🧠)文が風(🙍)邪ひかねえかつて氣ばつ(😘)けて、夜着か(🗾)けて(🚹)やるべよ。」と云つた。
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